新高考背景下高中英語讀后續(xù)寫教學策略研究
新高考改革對高中英語教學提出了更高要求,尤其在讀后續(xù)寫題型上,學生的語言表達能力、邏輯思維能力及文化意識的培養(yǎng)成為核心關(guān)注點。教育部發(fā)布的《普通高中英語課程標準》(2017年版2020年修訂)明確指出,英語學科應(yīng)注重學生語言綜合運用能力的提升,鼓勵思維創(chuàng)新與跨文化理解?;诖吮尘?,研究旨在探索新高考背景下,如何通過有效的教學策略,提升學生在英語讀后續(xù)寫中的語言運用與情感表達能力,推動教學方法的改革與優(yōu)化。(剩余5030字)
試讀結(jié)束
目錄
- 新高考背景下高中數(shù)學課堂教學改...
- 高中數(shù)學結(jié)構(gòu)化教學的實施策略探...
- 新高考背景下高中數(shù)學大單元教學...
- 高考語文古詩詞鑒賞類試題特征分...
- 新高考背景下高中生物教學創(chuàng)新策...
- 新高考背景下高中英語讀后續(xù)寫教...
- 新高考背景下高中語文小說思辨性...
- 新高考視域下高中地理單元教學評...
- 新高考背景下高中地理教學有效策...
- 思維導圖在生物高考備考中的應(yīng)用...
- 新高考背景下培養(yǎng)高中生地理解題...
- 核心素養(yǎng)導向下的高中數(shù)學命題策...
- 項目式教學在高中地理教學中的有...
- 新課程背景下高中化學大單元教學...
- 高中生物課堂教學中思維導圖的應(yīng)...
- 高中物理課堂教學中學生思維能力...
- 高中英語“教、學、評”一體化優(yōu)...
- 高中信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生計算...
- 問題驅(qū)動法在高中數(shù)學教學中的應(yīng)...
- 高中生物教學中啟發(fā)式教學法的應(yīng)...
- 高中語文任務(wù)驅(qū)動教學法的應(yīng)用探...
- STSE理念下高中地理項目式學...
- 人工智能技術(shù)在高中數(shù)學教學中的...
- 高中生物主題情境教學創(chuàng)設(shè)策略探...
- 高中英語教學中數(shù)字化教學模式的...
- 大數(shù)據(jù)背景下高中數(shù)學精準教學的...
- 智能化背景下高中物理個性化教學...
- 數(shù)字化背景下高中數(shù)學智慧課堂構(gòu)...
- 問題鏈下高中英語深度閱讀教學的...
- 新高考下高中英語讀后續(xù)寫教學中...
- 問題驅(qū)動法在三角函數(shù)教學中的應(yīng)...
- 核心素養(yǎng)背景下高中英語讀后續(xù)寫...
- 高中生物遺傳規(guī)律類試題“四步”...
- 高中物理教學中探究式教學模式的...
- 核心素養(yǎng)視域下高中化學教學實踐...
- 高中物理教學中學生實驗探究能力...
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理教學中模...
- 高中化學大單元教學中“情境創(chuàng)設(shè)...
- 高中化學教學中應(yīng)用問題驅(qū)動式教...
- 核心素養(yǎng)導向下在高中生物教學中...
- 深度學習視角下的高中生物實驗教...
- 信息技術(shù)支持下高中生物概念教學...
- 高中化學有效教學的開展策略...
- 單元整體教學模式在高中語文教學...
- 高中數(shù)學模塊教學實踐研究...
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- 情境創(chuàng)設(shè)與問題驅(qū)動:高中政治科...
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