民族院校環(huán)境科學與工程學術(shù)型碩士培養(yǎng)的思考

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摘  要：培養(yǎng)優(yōu)秀人才到民族地區(qū)治理污染、促進社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，是民族院校在環(huán)境科學與工程學術(shù)型碩士培養(yǎng)方面理應(yīng)承擔的責任。如何不斷凝練辦學特色、如何克服相關(guān)學科支撐不足和硬件條件差等是民族院校做好環(huán)境科學與工程學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作面對的重要問題，課程體系與本科課程銜接、課程體系層次設(shè)計、培養(yǎng)過程考核與引導(dǎo)、校內(nèi)外資源整合與應(yīng)用等都影響碩士生培養(yǎng)的質(zhì)量。（剩余5507字）