基于護(hù)理專業(yè)“崗位勝任力”的“正常人體學(xué)”共享型數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建與應(yīng)用

摘  要：伴隨信息技術(shù)快速發(fā)展，高職院校在推進(jìn)護(hù)理專業(yè)課程建設(shè)時(shí)，也要積極開(kāi)展數(shù)字資源共建共享，這正成為當(dāng)前我國(guó)高職院校發(fā)展的一大趨勢(shì)。文章結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”衛(wèi)生健康服務(wù)的大背景，分析開(kāi)展基于護(hù)理專業(yè)崗位勝任力的“正常人體學(xué)”共享型數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和應(yīng)用的必要性，全面總結(jié)課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法，闡述了研究取得的理論成果，結(jié)合當(dāng)前數(shù)字化信息化發(fā)展潮流，指出“正常人體學(xué)”共享型數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容方向和價(jià)值所在，提出本研究的實(shí)踐成效和存在問(wèn)題，為接下來(lái)的計(jì)劃做出相應(yīng)的打算。（剩余5603字）