語文教學(xué)過程中整本書閱讀開展策略分析
摘 要:隨著教育改革的不斷深入,在語文教學(xué)中開展整本書閱讀與研討成為語文課程教學(xué)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容。整本書閱讀和研討旨在推動(dòng)學(xué)生在整本書閱讀過程中拓寬閱讀視野與文化視野,使之在獲得豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提升閱讀能力。文章分析了在語文教學(xué)活動(dòng)中整本書閱讀的開展現(xiàn)狀,探討了語文教學(xué)中開展整本書閱讀教學(xué)活動(dòng)的必要性,并圍繞在語文教學(xué)中開展有效的整本書閱讀教學(xué)活動(dòng)提出了相關(guān)措施。(剩余5844字)
試讀結(jié)束
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- 大學(xué)·教學(xué)與教育
- 2024年08期
目錄
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