淺論小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)與主教材的有機(jī)融合

繪本是小學(xué)英語(yǔ)教材中的重要組成部分，是主教材的有效補(bǔ)充及拓展延伸，主要通過(guò)圖畫(huà)與文字的交互闡述表達(dá)一個(gè)個(gè)鮮活的故事，避免學(xué)生單純閱讀枯燥的文字，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如何讓這些精美的故事作品真正走進(jìn)學(xué)生的心里，并讓學(xué)生從故事中悟出做人做事的道理，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，真正體現(xiàn)繪本的閱讀價(jià)值，突出繪本作為主教材輔助性的作用，是每個(gè)英語(yǔ)教師必須直面的課題。（剩余3188字）