構(gòu)建雙新背景下閉環(huán)勞動教育體系

在雙新背景下，勞動教育被視為一門活動課程，涉及活動目標(biāo)、開展路徑、活動設(shè)計、活動資源和評價等方面，構(gòu)建良好的體系是實踐成功的關(guān)鍵。

一、科學(xué)種植環(huán)節(jié)

種植環(huán)節(jié)的勞動教育是一項注重生態(tài)意識的實踐教育活動。廣州市八一希望學(xué)校是廣州市首批科學(xué)種植示范校，圍繞被評為廣州市4A級的“希望農(nóng)場”，以適合嶺南地域的粵菜、湘菜食材為主，融合勞動、科普、科技創(chuàng)新、生態(tài)文明教育等內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)主題，組織學(xué)生參與科學(xué)種植勞動、科技競賽，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、勞動意識、低碳環(huán)保意識。（剩余2186字）