九年一貫制學(xué)?！胺侄畏謱臃诸?lèi)”教育方式新探

——以平安里學(xué)校的探索與實(shí)踐為例

隨著社會(huì)的發(fā)展，基礎(chǔ)教育學(xué)校的類(lèi)型呈現(xiàn)多種形態(tài)，有小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校?；A(chǔ)教育學(xué)校的類(lèi)型多，辦學(xué)差異很大，因此研究不同學(xué)校的發(fā)展規(guī)律、辦學(xué)策略、教育方式顯得尤為重要。本文結(jié)合深圳市平安里學(xué)校的探索與實(shí)踐，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)策略與教育方式展開(kāi)思考、研究和實(shí)踐，著重論述在九年一貫制學(xué)校實(shí)施“分段分層分類(lèi)”教育模式。（剩余3745字）