立德樹(shù)人 共育新人

——家校共育優(yōu)化小學(xué)中段班級(jí)管理的策略研究

立德就是堅(jiān)持德育為先，通過(guò)正面教育來(lái)引導(dǎo)、感化、激勵(lì)人；樹(shù)人就是堅(jiān)持以人為本，通過(guò)合適的教育來(lái)塑造、改變、發(fā)展人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。家校共育是家庭和學(xué)校之間緊密合作、共同育人的過(guò)程。本文結(jié)合小學(xué)中段學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)的特點(diǎn)，從家校共育的目標(biāo)、內(nèi)容、路徑和方法出發(fā)，探究?jī)?yōu)化班級(jí)管理的策略。（剩余4806字）