小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)淺探

一、小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的內(nèi)涵和意義

（一）小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的內(nèi)涵

小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)是教師在語(yǔ)文課堂上通過(guò)一個(gè)議題來(lái)整合課內(nèi)外閱讀資源，選擇一組文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)化組合，開展優(yōu)質(zhì)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圍繞議題自主閱讀，深入探究，提升思辨性閱讀和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀力和思考力，促進(jìn)讀寫實(shí)踐。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出要激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，閱讀量在405萬(wàn)字以上。（剩余5007字）