學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價體系構(gòu)建研究

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摘要：《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》（以下簡稱《指南》）自2021年教育部發(fā)布之后，受到社會各界的廣泛關(guān)注?！吨改稀窂目h域、學(xué)校、學(xué)生等維度明確了評價標(biāo)準(zhǔn)，形成了一套多維度、全方位、有機(jī)銜接的中國義務(wù)教育階段質(zhì)量評價體系。合肥市錦繡小學(xué)自教育部《指南》發(fā)布以后，研究評價指標(biāo)，制訂評價方案，以互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺為支撐，構(gòu)建了一套具有自身特色的“三級五色一幣”的學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價體系，希望為學(xué)校的學(xué)生評價提供參考和幫助。（剩余5047字）