數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力培養(yǎng)中的“時(shí)空情境”創(chuàng)設(shè)

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摘要：會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界是數(shù)學(xué)教育的育人理念之一.本文從培養(yǎng)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的兩大核心素養(yǎng)——數(shù)學(xué)建模和數(shù)據(jù)分析與生活緊密相連的特征出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐案例，進(jìn)一步闡述利用“時(shí)空情境”的巧創(chuàng)設(shè)對(duì)于激發(fā)學(xué)生探究的興趣和提升數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力的積極作用.

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)語(yǔ)言；時(shí)空情境；數(shù)學(xué)建模；數(shù)據(jù)分析

數(shù)學(xué)作為（剩余3765字）