“三會”為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)定向明標(biāo)

——以《 三角形的中位線 》教學(xué)為例

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摘要：數(shù)學(xué)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括：會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界、會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界、會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界（簡稱“三會”）.如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中落實“三會”目標(biāo)，已成為每一位數(shù)學(xué)教師面臨的實踐問題.本文以《三角形的中位線》教學(xué)為例，談一談具體的做法與思考.

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；三會（剩余4392字）