少男少女·教育管理

2025年01期

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《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導個性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵貼近時代、關照現(xiàn)實的文學創(chuàng)... 展開

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創(chuàng)新實踐課程助力學生發(fā)展 為滿足新時代教育發(fā)展的要求，提高教育教學的整體水平，使學生更好地適應社會發(fā)展的需求，應不斷創(chuàng)新實踐課程，為學生提供多樣化的實踐學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學生探索知識、解決問題的實踐能力。在創(chuàng)新實踐課程的開發(fā)與實施中，要針對學校和學...

以圖助研創(chuàng)特色教研之路 摘要：在新課程改革的浪潮中，探索以圖助研的教研方式，在落實常規(guī)的基礎上，以圖式理論為契機，以課例研究為平臺，聚焦“教圖”，改革傳統(tǒng)課堂，創(chuàng)新圖式課堂；思考“研圖”，提煉圖式策略，積淀圖式文化。聚焦“數(shù)學輔助圖”，教研形式向專業(yè)化方向轉型，...

體教融合背景下中小學乒乓球教學現(xiàn)狀及對策 摘要：文章響應國家體教融合政策導向，以促進中小學生全面發(fā)展為目的。采用文獻研究、實地調查和案例分析等方法，對不同地區(qū)、規(guī)模的多所中小學展開調研，涵蓋廣泛學生群體。通過訪談師生及考察教學設施資源，收集乒乓球教學數(shù)據。研究發(fā)現(xiàn)中小學乒乓球教學...
多技術融合下革命傳統(tǒng)教育的課堂教學實踐研究 摘要：習近平總書記強調，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。初中階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時刻，對扣好“人生的第一?？圩印敝陵P重要。這要求學校要堅持德育為先，將革命傳統(tǒng)教育有機融合在各個學科及日常教育中...
“雙減”政策下農村小學體育游戲化教學實踐探究 摘要：在當今教育改革浪潮中，“雙減”政策為教育領域帶來深刻變革。文章聚焦農村小學體育教學，探究游戲化教學模式的有效運用及效果。通過分析游戲化教學的意義、實施要點及具體路徑，為農村小學體育教學改革提供參考。在“雙減”政策推動下，農村小學體育...
“雙減”政策背景下小學體育家庭作業(yè)的教聯(lián)體實施路徑探索 摘要：近年來學生體質健康得到越來越多重視。在“雙減”政策背景下，教聯(lián)體實施對小學體育家庭作業(yè)帶來諸多積極影響，可以有效提升教育資源整合和共享效率，還可以促進小學生身心健康發(fā)展?；诖?，文章對“雙減”政策背景下小學體育家庭作業(yè)的教聯(lián)體實施路...

利用小學水稻特色課程傳承南泥灣精神的教學策略研究 摘要：在當前教育改革的大背景下，傳承紅色文化、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)成為小學教育的重要內容。南泥灣精神作為中國共產黨精神譜系的重要組成部分，其自力更生、艱苦奮斗的核心內涵對于培養(yǎng)小學生的勞動觀念、勞動意識、團隊合作精神和艱苦奮斗品質意義十分重大。文...
小學綜合實踐活動課程實施的思與行 摘要：文章旨在探討小學綜合實踐活動的實施現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及改進策略。通過對當前小學綜合實踐活動課程的分析，結合具體的教學實踐案例，反思活動中的不足，并提出有針對性的行動建議。文章強調，綜合實踐活動是小學教育中不可或缺的一部分，其有效實施...
融合教育背景下小學ADHD學生體藝課程行動研究 摘要：ADHD（注意力缺陷多動障礙）是一種常見的困擾很多家庭的兒童生長發(fā)育問題。ADHD學生多表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動等，對其學習、生活有很大的影響。開展融合教育背景下小學ADHD學生體藝課程，不僅能幫助ADHD學生鍛煉身體，還能幫...

民族地區(qū)中小學校美育模式構建與實踐 摘要：文章旨在探討民族地區(qū)中小學校美育模式的構建與實踐，強調傳統(tǒng)文化在美育中的核心地位。文章首先分析了美育在民族地區(qū)教育中的重要性，隨后闡述了基于傳統(tǒng)文化的美育模式的理論框架，并詳細介紹了該模式的實施策略和具體實踐。通過在民族地區(qū)的中小學...
探究初中數(shù)學項目式學習對學生解決實際問題能力的促進 摘要：初中數(shù)學項目式學習是一種以項目為載體，結合理論知識與實際問題解決的教學方法。文章結合2024年人教版七年級數(shù)學教材，通過分析教材中的項目學習內容，探討項目式學習在提升學生解決實際問題能力方面的作用。文章從理論分析、教學設計、實踐案例...
初中數(shù)學圖形旋轉教學中“瓜豆原理”的應用及反思 摘要：“瓜豆原理”能夠幫助學生更好地理解旋轉知識。文章探討了“瓜豆原理”在初中數(shù)學圖形旋轉教學中的應用及反思，闡述了“瓜豆原理”的基本概念及應用原理，分析了“瓜豆原理”在旋轉概念理解、旋轉中心與旋轉角度展示、旋轉對稱性理解、旋轉與平移組合...
語音情景性微課“3R”模式在小學英語語音教學中的應用 摘要：微課作為一種新型的教學技術，打破了小學英語語音教學的傳統(tǒng)形式，讓小學英語語音課堂煥發(fā)生機與活力。文章從Review、Realize、Read三個板塊闡述了語音情景性微課“3R”模式在小學英語語音教學中的應用，以豐富小學英語語音教學方...
數(shù)學思想方法在課堂教學中的滲透 摘要：數(shù)學思想對學生的思維認知有著重要作用，能幫助學生在數(shù)學知識與數(shù)學能力之間搭建橋梁。有效的數(shù)學思想方法，既可以促進學生從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，又可以促進學生進一步理解和掌握相關數(shù)學知識。小學數(shù)學是發(fā)展學生思維的主要學科，也是學生數(shù)學學...
主題意義引領下小學英語繪本閱讀與主教材融合教學實踐探究 摘要：在單元整體教學研究中，推進繪本閱讀與主教材融合教學是落實核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑和方式。教師通過深入解讀主教材，挖掘繪本內涵，引導學生體會故事背后的育人意義，從而培養(yǎng)他們形成正確的情感態(tài)度和價值觀，讓課堂煥發(fā)出新的生機與活力。一線教師...
略談小學數(shù)學教學中的思政教育 摘要：2022年4月，《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》正式頒布，其顯著特征是“素養(yǎng)導向”。素養(yǎng)導向貫穿于課程編制、課程實施等各個方面，從根本上保證了育人方向。新課標也闡述了完整學習對于學生核心素養(yǎng)形成和發(fā)展的重要性。完整學習具有結...
基于物質分類觀的大單元復習課教學策略研究 摘要：物質分類觀是化學學科的核心觀念，對學生化學學習有極其重要的意義。文章深入分析大單元復習課的特點與目標，提出一系列基于物質分類觀的教學策略，包括構建分類框架整合知識、利用實驗和實例強化分類概念、開展小組合作促進知識深化，并通過具體的教...
立足小學英語思政教學，滲透中華傳統(tǒng)文化 摘要：隨著經濟全球化的發(fā)展，英語作為國際通用語言，在國際交流的過程中起到了重要作用。在小學階段開展英語課程教學活動，能夠為我國培育出具有創(chuàng)新精神和跨文化交際的人才。教師在開展小學英語課程教學活動時，應當基于課程思政視域，積極滲透中華傳統(tǒng)文...
新課標背景下微課在小學語文寫作教學中的實踐 摘要：在小學語文教學中，寫作是一項重點內容。而微課作為一種新型的教學方式，不僅可以幫助學生在碎片化時間里開展自主學習，還可以調動學生寫作的主動性，開闊學生的寫作視野。文章結合新課標背景，分析微課在小學語文寫作教學中的優(yōu)勢和問題，并提出微課...
二年級語文教學中滲透紅色教育的有效策略 摘要：語文作為一門人文學科，在滲透紅色教育方面有著極其重要的作用。文章從課前研學、課中滲透、課后拓展三方面闡述了在二年級語文教學中滲透紅色教育的有效策略，使學生在感悟語言文字的同時，認識革命，了解革命先輩的光榮傳統(tǒng)，向革命先輩學習，不怕困...
核心素養(yǎng)視域下小學低年級語文閱讀教學的初探 摘要：文章旨在探討核心素養(yǎng)視域下，小學低年級語文閱讀教學的優(yōu)化策略。通過分析核心素養(yǎng)視域下培養(yǎng)閱讀興趣的重要性以及目前教學存在的問題，提出了重視教學觀念轉變、調整教學側重點、創(chuàng)新教學資源和方法的策略。這些策略旨在引導教學方式多元化，減少過...
淺談在小學英語教學中提高勞動素養(yǎng) 摘要：小學英語教學為勞動素養(yǎng)教育提供了一個獨特且富有潛力的平臺。英語課堂常常涉及情境模擬、角色扮演和互動討論，這些都為勞動教育的融入提供了天然的契機。通過設計與勞動相關的教學活動，教師不僅可以教授英語知識，還能讓學生在學習過程中理解勞動的...
“教會、勤練、常賽”視角下小學足球高效教學策略研究 摘要：足球是小學體育教學中的重要項目，其本身具有強身健體、增強學生團隊協(xié)作能力的重要功能。小學體育足球教學必須創(chuàng)新教學實施方式，基于“教會、勤練、常賽”理念的指導，構建有效的小學足球高效教學模式。文章認為小學足球教學應當創(chuàng)新教學方法，幫助...
音樂與戲劇教育融合的教育價值與實施路徑 摘要：通過日常教學、音樂戲劇工作坊、校內外音樂戲劇系列活動，促進音樂與戲劇教育的融合，能充分調動學生的視覺與聽覺智能，提升學生的藝術感知力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，從而提升學生藝術綜合素養(yǎng)。關鍵詞：音樂；戲劇；藝術綜合素養(yǎng) 在藝術教育的廣闊天地...
課堂評價語在小學語文課堂中的巧妙運用 摘要：課堂評價語是一種使用比較廣泛的教學手段，既能引導學生，又能對學生的學習情況進行直接反饋并鼓勵學生。在小學語文課堂的教學環(huán)節(jié)中，課堂評價語卻沒有得到合理的運用。因此，引起教育者對課堂評價的重視、深入研究顯得十分重要。文章闡述了課堂評價...
“融·樂”課堂教育理念下的低年段寫話教學 摘要：寫話是寫作的基礎，是低年段學生進行語文實踐的一種手段，也是低年段語文教學的一項重要內容。在“融·樂”課堂教育理念下，小學低年段寫話教學應立足學生實際，從興趣著手，以課堂為陣地，以生活為源泉，以閱讀為基石，以評價為杠桿，讓學...
小學英語主教材與繪本融合課教學設計 本課屬于“人與自我”和“人與社會”范疇，涉及“生活與學習”主題群，主要是關于“學校、課程和學校生活”。一、主題意義本課主題意義：兩個新同學找電腦室上課的經歷。在繪本的學習中，讓學生學會敢于嘗試、積極思考、熱愛學校和體驗豐富多彩的校園生活...
“花樣編織真有趣——編織紙花籃”教學設計 一、課標要求 1. 內容要求：學生了解編織的歷史和編織工藝現(xiàn)狀。 2. 學業(yè)質量要求：學習識字交叉編織技法，傳承編織技藝。 3. 核心素養(yǎng)要求：培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，提高創(chuàng)造性勞動素養(yǎng)。二、教材分析《廣州市中小學勞動教育指導綱要》明確提出，...
綜合實踐“走進紙的世界”主題設計課教學設計 一、背景分析本節(jié)課的內容——“走進紙的世界”貼近學生的生活實際，適合在低年級開展教學活動?；诘湍昙墝W生的年齡特征，圍繞紙的一系列活動鍛煉和啟發(fā)學生要有“一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有一個善于思考的頭腦”，從而有所創(chuàng)造?！白哌M紙的世界”這節(jié)課...
小學信息科技“數(shù)據的排序和篩選”教學設計 一、教學內容分析本課“數(shù)據的排序和篩選”是廣州市小學信息技術教科書第二冊第二單元第4課，此內容是學生學習編輯表格、數(shù)據計算之后的一堂課，是本單元的重點之一。教材以整理“大隊委競選成績”為主線學習數(shù)據的排序、數(shù)據的篩選的方法，這是學生能夠順...
學習活動觀視域下初中英語德育實踐研究 摘要：在初中階段，英語是學生學習和教師教學的重要學科。德育在初中英語教學工作和學生日常學習中起著非常關鍵的作用。在初中英語教學中，踐行英語學習活動觀，并有效地融入德育工作，讓學生在課堂活動中理解、內化并踐行課本內容所呈現(xiàn)的價值觀，逐漸形成...
依托單元學習任務群，促進學生深度學習 摘要：新課標指出語文課程內容主要以學習任務群組織與呈現(xiàn)。統(tǒng)編版教材的單元編寫特點有利于設計單元學習任務群，并開展統(tǒng)整教學。以統(tǒng)編版小學語文五年級上冊第三單元為例，先多元鏈接，確定目標，設計單元學習任務群；再多種形式，統(tǒng)整教學，推進單元學習...
“4＋X”素養(yǎng)課堂導向下的小學數(shù)學概念教學探究 摘要：小學數(shù)學概念是學習數(shù)學知識的基礎，是教學內容中最核心的部分。概念教學的最終目的是讓學生學會用數(shù)學的語言去表達世界。概念的形成應基于學生真實的學情，如果學生沒有親歷概念形成過程，則直接影響其對概念的運用，無法與實際經驗建構聯(lián)系。文章以...

班級實踐教育體系研究 摘要：習近平總書記親切寄語少年兒童要“勇于創(chuàng)造，用新理念、新知識、新本領去適應和創(chuàng)造新生活”。我國新一輪的課程改革也強調突出學生的主體地位，“注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性”，強調學生的全面發(fā)展。在班級實踐教育體系研究中，文章以“我的成長我...
師德之“以愛育人”案例探究 摘要：在小學階段不但應該加強對學生學習能力的培養(yǎng)，更應該加強對學生的道德教育，助力學生塑造健全的思想，讓其成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。德育教育乃班級管理工作的靈魂所在，在班級管理中，小學教師應以滿腔的愛心，進行德育的耕耘，將心比心，...
家校攜手促進學生全面發(fā)展 摘要：案例中的小玲對媽媽過度依賴，筆者精心策劃并安排了一系列家庭輔導活動：“家庭角色互換日”“家庭情感分享會”“家庭小任務挑戰(zhàn)”、家庭咨詢和心理輔導等，讓小玲不僅克服了對媽媽的過度依賴，還讓她明白了獨立的重要性以及如何正確面對內心的恐懼。...
數(shù)字時代下勞動育人：挑戰(zhàn)與機遇探討 摘要：文章圍繞數(shù)字時代對勞動育人模式的深遠影響，分析其帶來的挑戰(zhàn)與機遇。立足于數(shù)字時代背景下的發(fā)展現(xiàn)狀和背景概述，在全球化和信息化浪潮的雙重推動下，勞動教育面臨著重構內容與形式的迫切需求。文章通過對當前勞動育人的現(xiàn)狀進行剖析，揭示其在技術...
中學各學科教學滲透德育教育的探索與實踐 摘要：文章旨在探討中學各學科教學中德育教育的滲透方式和實踐效果，分析德育教育在中學教育中的重要性，并提出具體的實施策略。通過對中學各學科教學的深入分析，文章為德育教育的實施提供理論支持和實踐指導，以促進學生全面發(fā)展。關鍵詞：中學教育；學...
小學語文課堂教學中滲透愛國守法教育的策略與研究 摘要：教師開展思想品德教育，采取靈活新穎的方式方法，如親身事例引共鳴、開展愛國守法活動、善用教材愛國素材、以身作則樹榜樣等，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的心理，增強開展愛國守法教育的實效性。關鍵詞：小學生；德育教育；愛國守法教育一、親...
中小學課程思政的育人價值與實踐探索 摘要：在中小學各學科教學中融入思政元素，立德樹人。將思想政治教育元素有機融入各類課程教學，開展多樣化的思政教育，完善課程評價體系，實施與時俱進的教育實踐創(chuàng)新，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有堅定理想信念、能夠擔當民族復興大任的時代新人。關鍵詞：立德...
新課標背景下小學勞動教育中的品德培養(yǎng)實踐分析 摘要：在新課標背景下，小學勞動教育不僅關注技能的傳授和體驗，更重視通過勞動過程中的體驗教育來進行品德培養(yǎng)。文章分析了小學勞動教育中進行品德培養(yǎng)的意義，體現(xiàn)了“以勞育人，以德潤心”的教育理念。通過實踐活動，學生可以在勞動中理解責任、尊重、團...

體教融合背景下中小學乒乓球社團活動的優(yōu)化路徑與實踐探索 摘要：文章聚焦體教融合背景下的中小學乒乓球社團活動，通過剖析其重要性與現(xiàn)狀，提出優(yōu)化組織管理、加強師資建設、完善場地設施、加大宣傳推廣等對策，并結合案例分析驗證可行性，旨在為中小學乒乓球社團活動健康發(fā)展提供全面參考，助力培養(yǎng)全面發(fā)展的學生...
中職語文古詩詞教學探究 摘要：《歸園田居（其一）》是高教版中職《語文》（基礎模塊）下冊第七單元第一首詩歌，整個單元的立意為“心靈深處”，旨在引導學生走進作者的內心世界，體會作者精神內涵和審美追求，獲得心靈啟迪和人生感悟。《歸園田居（其一）》作為一首情景交融、樸素...
中職班干部隊伍內涵建設的創(chuàng)新研究 摘要：為深入落實立德樹人根本任務，提升班級綜合管理水平，增進班級自主管理實效，結合學生發(fā)展特點構建班干部綜合培養(yǎng)體系，旨在打造一支高素質的班干部隊伍，使之成為班級管理領航者、護航者，助力班級建設高質量發(fā)展。關鍵詞：班干部；中職；隊伍建設...

德育教育融入幼兒一日常規(guī)活動路徑分析 摘要：目前幼兒園所開展的德育教育工作主要表現(xiàn)在幼兒一日生活和常規(guī)活動中。作為幼兒教師，要采用科學的方式開展德育教育工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的道德品質。在進行教育時，要重視幼兒一日常規(guī)活動的開展內容以及環(huán)境創(chuàng)造，以幼兒的成長和良好發(fā)展作為工作...
回歸生活的幼兒園勞動教育實踐與思考 摘要：近年來，勞動教育越來越得到國家和教育部門的重視，是幼兒園教育中不可缺少的部分。通過勞動教育，幼兒的生活自理能力、動手能力、想象力和創(chuàng)造力都可以得到有效的提高，同時勞動教育對幼兒身心發(fā)展起著關鍵作用。因此，勞動對幼兒的發(fā)展至關重要。而...