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摘 要：在小學(xué)階段不但應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，助力學(xué)生塑造健全的思想，讓其成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。德育教育乃班級(jí)管理工作的靈魂所在，在班級(jí)管理中，小學(xué)教師應(yīng)以滿腔的愛(ài)心，進(jìn)行德育的耕耘，將心比心，以愛(ài)育愛(ài)，充分發(fā)揮愛(ài)的教育功能。
關(guān)鍵詞：以愛(ài)育人；師德；小學(xué)德育
一、鏡頭一：明媚春
（一）接手新班級(jí)
這是筆者剛接手五年一班的事例。（剩余2697字）
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師德之“以愛(ài)育人”案例探究
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