現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2025年02期

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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研... 展開(kāi)

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金融集聚對(duì)粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的影響 摘要：金融集聚與產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)的關(guān)系復(fù)雜，但這一課題的研究對(duì)粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展具有重要的價(jià)值。本文旨在利用中介模型分析技術(shù)創(chuàng)新作為金融集聚與產(chǎn)業(yè)升級(jí)之間的中介變量的作用?；诖鬄硡^(qū)2009—2021年的相關(guān)數(shù)據(jù)，采用中介模型的3個(gè)方程進(jìn)行回歸...
面向應(yīng)用的制造型企業(yè)MES架構(gòu)及實(shí)施研究 摘要：MES（制造執(zhí)行系統(tǒng)）作為智能制造的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，通過(guò)深度融合信息技術(shù)與生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)程的數(shù)字化、集成化和標(biāo)準(zhǔn)化。它不僅提升了生產(chǎn)透明度與效率，保障了產(chǎn)品質(zhì)量，還通過(guò)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策，為制造型企業(yè)構(gòu)建了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[...
金融科技發(fā)展增進(jìn)能源節(jié)約偏向型技術(shù)進(jìn)步探討 摘要：能源偏向型技術(shù)進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與節(jié)能減排雙重目標(biāo)的重要手段，而在現(xiàn)有環(huán)境規(guī)制政策下，金融科技是推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步偏向“綠色”的重要抓手。本文基于2007—2021年中國(guó)地級(jí)及以上城市數(shù)據(jù)，實(shí)證研究了金融科技對(duì)能源節(jié)約偏向型技術(shù)進(jìn)步的影響及...
“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下我國(guó)創(chuàng)新要素配置發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 摘要：創(chuàng)新要素的配置是一個(gè)影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，其發(fā)展對(duì)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。為更好地發(fā)揮創(chuàng)新要素配置建設(shè)作用，本文在雙循環(huán)新背景下利用2009—2021年省際數(shù)據(jù)分析我國(guó)各省創(chuàng)新要素配置水平，研究表明：我國(guó)創(chuàng)新要素配置...
加強(qiáng)創(chuàng)新專利轉(zhuǎn)化平臺(tái)載體建設(shè)促進(jìn)醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展 摘要：國(guó)家十部委聯(lián)合發(fā)布了《“十四五”醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的通知（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），根據(jù)《規(guī)劃》中關(guān)于“促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、強(qiáng)化醫(yī)工協(xié)同”等要求和政府工作報(bào)告中關(guān)于“深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基”的精神，為促進(jìn)醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)健...

包頭市主城區(qū)應(yīng)急救援能力評(píng)價(jià)及提升對(duì)策研究 摘要：本研究采用了模糊綜合評(píng)價(jià)方法，結(jié)合案例分析和專家評(píng)估，建立了評(píng)價(jià)模型并進(jìn)行了實(shí)證分析。在研究過(guò)程中建立指標(biāo)體系、權(quán)重測(cè)算，結(jié)合包頭市主城區(qū)應(yīng)急救援能力評(píng)價(jià)結(jié)果分析，建立一系列提升對(duì)策，包括加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)制、更新設(shè)備技術(shù)、制定協(xié)作流程、加快...
合肥市A社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)實(shí)踐及產(chǎn)業(yè)政策研究 摘要：在國(guó)家新一輪醫(yī)改政策背景下，近年來(lái)多種形式的醫(yī)療聯(lián)合體（以下簡(jiǎn)稱“醫(yī)聯(lián)體”）紛紛成立[1]。醫(yī)聯(lián)體建設(shè)的目的在于促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的協(xié)調(diào)整合與醫(yī)療資源的合理布局，但實(shí)施效果存在較大差異。為了解決這些問(wèn)題，探索出可復(fù)制的醫(yī)聯(lián)體建設(shè)路徑，該文對(duì)...
金華市加快融入長(zhǎng)三角一體化路徑探索 摘要：扎實(shí)做好推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展背景下，研究通過(guò)梳理金華市融入一體化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境，立足創(chuàng)新視角探索金華市與長(zhǎng)三角城市開(kāi)展創(chuàng)新合作，深度融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展思路，本文提出金華市加快融入長(zhǎng)三角一體化，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞：...
“RCEP+‘一帶一路’”東西并進(jìn)疊加效應(yīng)下江蘇跨境電商發(fā)展對(duì)策研究 摘要：“一帶一路”倡議和“RCEP”協(xié)定的生效在不同的市場(chǎng)給予跨境電商企業(yè)不同的發(fā)展機(jī)遇。江蘇的跨境電商企業(yè)不僅要保持原有“一帶一路”共建國(guó)家市場(chǎng)的份額，還要抓住“RCEP”生效的歷史性機(jī)遇，通過(guò)有效整合“東西”兩個(gè)市場(chǎng)的資源，創(chuàng)造出新的價(jià)...
自貿(mào)港背景下黨群服務(wù)中心建設(shè)問(wèn)題研究 摘要：自貿(mào)港背景下建好用好覆蓋廣泛、集約高效的黨群服務(wù)中心體系，需要各級(jí)各部門在統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，明確各級(jí)黨群服務(wù)陣地角色定位、完善制度、系統(tǒng)地解決和完善各級(jí)黨群服務(wù)中心在陣地布局和功能定位方面的問(wèn)題。關(guān)鍵詞：黨群服務(wù)中心；基層...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下金融科技應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索及實(shí)踐 摘要：隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)的快速發(fā)展，金融與科技結(jié)合也日益密切，傳統(tǒng)金融人才已經(jīng)不能很好滿足科技金融對(duì)人才能力結(jié)構(gòu)的要求，金融科技應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)已經(jīng)成為高校金融專業(yè)人才培養(yǎng)改革的一個(gè)焦點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題。本文對(duì)金融科技應(yīng)用型人才...
數(shù)字普惠金融降低農(nóng)村居民貧困脆弱性的實(shí)證分析 摘要：本文通過(guò)實(shí)證分析探討山東省數(shù)字普惠金融發(fā)展對(duì)農(nóng)村居民貧困脆弱性的影響。研究基于山東省各地市的相關(guān)數(shù)據(jù)，采用回歸分析方法，揭示數(shù)字普惠金融在降低農(nóng)村居民貧困脆弱性方面的作用。研究結(jié)果表明，數(shù)字普惠金融的發(fā)展顯著降低了農(nóng)村居民的貧困脆弱性...
人工智能審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)與審計(jì)職業(yè)的變革探討 摘要：隨著人工智能技術(shù)在審計(jì)領(lǐng)域的普及，審計(jì)人員的職業(yè)角色和技能需求正在發(fā)生變化。大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)的成熟應(yīng)用，使人工智能審計(jì)在簡(jiǎn)化傳統(tǒng)審計(jì)流程、優(yōu)化資源配置和實(shí)現(xiàn)智能化審計(jì)方面表現(xiàn)出顯著的優(yōu)勢(shì)。在這種背景下，審計(jì)人員不僅需要...
高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)群課程思政建設(shè)路徑探究 摘要：深化課程思政建設(shè)有助于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，也是深化教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。文章基于大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)群的視角，分析課程思政建設(shè)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題，并基于職業(yè)教育邏輯、產(chǎn)教融合思維等方面探討了大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)群課程思政建設(shè)路徑。關(guān)鍵詞：專...
數(shù)字賦能運(yùn)籌學(xué)課程思政建設(shè)路徑探索 摘要：數(shù)字賦能運(yùn)籌學(xué)課程思政建設(shè)是數(shù)字化時(shí)代下教育改革創(chuàng)新的關(guān)鍵方向。本文系統(tǒng)梳理運(yùn)籌學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的理論與方法，結(jié)合課程思政建設(shè)的總體要求與戰(zhàn)略目標(biāo)，深入挖掘運(yùn)籌學(xué)理論與方法中的思政元素，從教學(xué)方法數(shù)字化和教學(xué)評(píng)估數(shù)字化等視角構(gòu)建操作性強(qiáng)、...
文化景觀基因視角下傳統(tǒng)村落數(shù)字化保護(hù)與活化策略研究 摘要：歷史古村落是農(nóng)耕文明留下的文化遺產(chǎn)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及歷史風(fēng)貌的物質(zhì)文化載體。歷史古村落的保護(hù)與開(kāi)發(fā)，對(duì)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。本文以珠海斗門南門村為典型案例，在村落保護(hù)規(guī)劃中引入文化景觀基因視角，識(shí)別提取南門村文化景觀基因...
人工智能提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率探索研究 摘要：隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。本文旨在探討人工智能如何通過(guò)個(gè)性化學(xué)習(xí)、智能輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析和評(píng)估、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等方面，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。通過(guò)闡述和案例分析，本文探討了人工智能在教育中的潛力和價(jià)值，并提出了...

我國(guó)海外勞工權(quán)益保障問(wèn)題研究 摘要：我國(guó)海外勞工在境外權(quán)益受損事件時(shí)有發(fā)生，為了維護(hù)我國(guó)海外勞工權(quán)益，本文對(duì)我國(guó)海外勞工權(quán)益保障現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策，以期能切實(shí)保障我國(guó)海外勞工的切身利益。關(guān)鍵詞：海外勞工；勞工權(quán)益；權(quán)益保障中圖分類號(hào)：F74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼...
文化強(qiáng)國(guó)視域下吉林地區(qū)高校翻譯人才培養(yǎng)研究 摘要：翻譯作為文化交流的媒介，其重要性不言而喻。高校翻譯人才培養(yǎng)目的在于培養(yǎng)中外語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、人文知識(shí)廣博、具有文化自信與國(guó)際視野的復(fù)合型翻譯人才，能夠服務(wù)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)，勝任跨文化、跨領(lǐng)域的交流工作。高校作為翻譯人才培養(yǎng)的搖籃，對(duì)培養(yǎng)...
中西文化差異背景下習(xí)語(yǔ)翻譯的分析與探究 摘要：習(xí)語(yǔ)作為文化符號(hào)，反映了中國(guó)和西方的獨(dú)特國(guó)家身份。習(xí)語(yǔ)的翻譯由于文化因素的微妙相互作用而面臨重大挑戰(zhàn)，諸如背景、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、宗教和習(xí)俗等。譯者必須以嫻熟的技巧來(lái)應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜性，避免逐字逐句地翻譯，而是專注于捕捉習(xí)語(yǔ)表達(dá)的本質(zhì)，同時(shí)保...
石油經(jīng)貿(mào)翻譯案例分析與探究 摘要：石油在國(guó)際上具有重要戰(zhàn)略地位，對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。中國(guó)石油公司計(jì)劃大量進(jìn)口石油，而此項(xiàng)目需要石油經(jīng)貿(mào)翻譯提供支持，因此公司派譯員進(jìn)行工作溝通，對(duì)石油進(jìn)口項(xiàng)目及其相關(guān)的英文經(jīng)貿(mào)文本進(jìn)行翻譯，議定準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)翻譯方法，并決定最...
布魯姆教育目標(biāo)分類法指導(dǎo)下的文化自信培育探索 摘要：英語(yǔ)專業(yè)閱讀課程要求在夯實(shí)學(xué)生的低階思維能力的同時(shí)提升高階思維能力，而作為價(jià)值引領(lǐng)的文化自信要求學(xué)生能對(duì)文化具備正確而深刻的分析、評(píng)判能力，文化自信的培育應(yīng)當(dāng)與英語(yǔ)專業(yè)閱讀課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。本文針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)閱讀課程中存在的問(wèn)題，依據(jù)布...

新時(shí)代加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義體育文化建設(shè)的路徑研究 摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義體育文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的有機(jī)構(gòu)成，也是中國(guó)特色社會(huì)主義體育事業(yè)的重要支撐。黨的二十大報(bào)告提出，到2035年，我國(guó)發(fā)展的總體目標(biāo)之一就是“建成教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)，國(guó)家文化軟...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)家電制造業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效的影響分析 摘要：隨著新一代數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也成為企業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)。美的集團(tuán)是家電行業(yè)龍頭企業(yè)，在國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”、“制造強(qiáng)國(guó)”等發(fā)展戰(zhàn)略以及自身科技領(lǐng)先戰(zhàn)略下，2012年起著手?jǐn)?shù)字化轉(zhuǎn)型，至今經(jīng)歷了數(shù)字化1.0、數(shù)字化2.0、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、...
“雙碳”背景下新能源汽車閉環(huán)供應(yīng)鏈的發(fā)展研究 摘要：近年來(lái)，新能源汽車得到了我國(guó)的大力支持和發(fā)展，已然成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。在國(guó)家“雙碳”目標(biāo)背景下，如何推進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈的閉環(huán)發(fā)展得到了各界的重視。本文首先梳理了我國(guó)新能源汽車全產(chǎn)業(yè)鏈、全生命周期減碳、脫碳的必要性，接著深入解構(gòu)...
新媒體視角下醫(yī)學(xué)院校學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑研究 摘要：信息環(huán)境的不斷變化既提供挑戰(zhàn)又提供機(jī)遇，對(duì)醫(yī)學(xué)生的信息行為提出了更高的要求。本文針對(duì)新媒體時(shí)代的特點(diǎn)，以醫(yī)學(xué)院校學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)方式和實(shí)施為例，依托高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)研究多層次教學(xué)體系的運(yùn)用，結(jié)合混合學(xué)習(xí)理論與學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)...
數(shù)智化時(shí)代大學(xué)教學(xué)管理模式創(chuàng)新路徑研究 摘要：隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)階發(fā)展，教學(xué)管理模式呈現(xiàn)出重塑性樣態(tài)特征。傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式已經(jīng)難以滿足高校教學(xué)管理的需求。國(guó)家高度重視數(shù)字化發(fā)展，將數(shù)據(jù)要素與高校教學(xué)管理深度融合成為必然。本文基于“數(shù)智化”理念，探討了植入數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)安...
國(guó)有企業(yè)船舶等大型裝備維修改造預(yù)算管理 摘要：本文探討了國(guó)有企業(yè)在船舶及大型裝備維修改造項(xiàng)目中預(yù)算管理的實(shí)踐與挑戰(zhàn)。文章詳細(xì)闡述了預(yù)算管理的理論基礎(chǔ)、執(zhí)行現(xiàn)狀、面臨的主要問(wèn)題，以及可采取的優(yōu)化策略。研究發(fā)現(xiàn)，精確的預(yù)算編制、有效的預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控和靈活的預(yù)算調(diào)整機(jī)制是確保項(xiàng)目成功的關(guān)...
國(guó)有制造業(yè)企業(yè)研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)研究 摘要：新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)加速推進(jìn)，建立一支穩(wěn)定的高素質(zhì)、專業(yè)化研發(fā)人才隊(duì)伍，激發(fā)國(guó)有企業(yè)科技創(chuàng)新活力是重中之重。本文以HC公司研發(fā)崗為例，分析其存在的問(wèn)題，通過(guò)崗位厘清、梳理崗位層級(jí)及各層級(jí)崗位任職條件，搭建起研發(fā)類崗位序列通道骨架...
鄉(xiāng)村振興背景下傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展策略研究 摘要：本文以湖南省武岡市浪石村為例，基于資料收集和實(shí)地調(diào)查為基礎(chǔ)，考察村莊建設(shè)現(xiàn)狀，并進(jìn)一步分析現(xiàn)狀問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)其存在以下的問(wèn)題：第一是文化彰顯及保護(hù)力度缺乏；其次是基礎(chǔ)配套不全，產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)不足?；谝陨蠁?wèn)題，本文以期為傳統(tǒng)村落的保護(hù)和開(kāi)發(fā)提供...
大數(shù)據(jù)時(shí)代公司治理課程教學(xué)改革研究：基于PBL教學(xué)方法 摘要：隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，大數(shù)據(jù)、人工智能與物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了公司治理效率的提升，這對(duì)公司治理課程提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代公司治理課程需要加強(qiáng)創(chuàng)新和改革，培養(yǎng)具備公司治理專業(yè)素養(yǎng)和分析數(shù)據(jù)實(shí)踐能力的人才。本文立足大...
東北新經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑研究 摘要：吉林省作為中國(guó)的重工業(yè)基地之一，擁有豐富的產(chǎn)業(yè)資源和雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。近年來(lái)，吉林省實(shí)施“一主六雙”優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略，面向勞動(dòng)密集型、資金密集型、技術(shù)密集型等不同產(chǎn)業(yè)類型分別制定了差異化的轉(zhuǎn)型路徑。本文分別以吉林炭素股份有限公司、康乃爾化工...

基于“現(xiàn)場(chǎng)工程師”人才培養(yǎng)的高職校園UIS文化生態(tài)建設(shè)路徑 摘要：高職院校園文化是學(xué)校軟實(shí)力的核心體現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)工程師是高職院校人才培養(yǎng)的重要路向，與工業(yè)文化、企業(yè)文化和職業(yè)文化等文化場(chǎng)域構(gòu)建相輔相成。UIS（高校形象識(shí)別系統(tǒng)）作為校園文化內(nèi)涵提煉和外顯表征，已成為現(xiàn)場(chǎng)工程師人才培養(yǎng)場(chǎng)域塑造的重要文化載...
醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和行動(dòng)促進(jìn)分析 摘要：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，全面落實(shí)國(guó)家寶貴人才資源的高校畢業(yè)生就業(yè)工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極穩(wěn)定就業(yè)，本文以右江民族醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院為例，對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀和行動(dòng)促進(jìn)進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)員...
基于中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制的職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)研究框架設(shè)計(jì) 摘要：本文以中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制為基礎(chǔ)，對(duì)職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)研究框架進(jìn)行了設(shè)計(jì)。首先，分析了現(xiàn)代學(xué)徒制和職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，并探討了將兩者融合的研究現(xiàn)狀。其次，針對(duì)當(dāng)前人才培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和保障機(jī)制的不足，明確了基于中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制...
地方院校應(yīng)用型行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 摘要：黨的二十大提出將基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展總體目標(biāo)之一，地方院校應(yīng)充分挖掘“治理能力”的內(nèi)涵與外延，將“治理能力”作為應(yīng)用型行政管理專業(yè)人才的必備技能加以培養(yǎng)。因此，地方院校行政管理專業(yè)要...
智慧稅務(wù)背景下稅務(wù)系統(tǒng)青年人才流失問(wèn)題思考 摘要：黨的十八大以來(lái)，稅務(wù)系統(tǒng)高度重視青年人才工作，牢牢把握“黨管人才”的總要求，大力實(shí)施“人才興稅”戰(zhàn)略，探索“人才工程育俊杰”制度體系，推進(jìn)素質(zhì)提升“1115”工程，有力有效促進(jìn)了稅收事業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展[1]。但近年來(lái)，稅務(wù)部門青年人才...
“大思政課”視域下高職院校工匠精神教育體系構(gòu)建研究 摘要：在“大思政課”視域下對(duì)高職學(xué)生工匠精神的系統(tǒng)化培育工作研究既契合了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的客觀需要，也是我國(guó)高職院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人的內(nèi)在需要。目前高職院校的工匠精神培育工作面臨課程設(shè)計(jì)單一、師資隊(duì)伍建設(shè)不足、教育成效...
基于會(huì)計(jì)原理的“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室工作機(jī)制探究 摘要：為促進(jìn)高校黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合，推動(dòng)黨的教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，本文聚焦于浙江省“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，深入探究其工作機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)行。結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的獨(dú)特性，創(chuàng)新性地提出了一個(gè)基于會(huì)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)、會(huì)計(jì)工作特性及會(huì)計(jì)師生需求的...
基于內(nèi)驅(qū)力的高職院校工匠精神培育路徑研究 摘要：工匠精神對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有著重要的意義。目前學(xué)界對(duì)工匠精神的研究主要集中在外界如何發(fā)力，而忽視了工匠個(gè)人，工匠個(gè)人的內(nèi)驅(qū)力對(duì)工匠精神發(fā)揮起著決定性作用。本文以工匠個(gè)人需求為核心，高職院校、企業(yè)、政府層面發(fā)揮各自作用，引...
孩子照料對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的影響研究 摘要：為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，2021年5月31日，我國(guó)正式實(shí)施三孩生育政策。隨著三孩政策的實(shí)施，女性孩子照料的壓力增加，其職業(yè)發(fā)展受到一定程度的影響。因此，在今后的發(fā)展中，需要針對(duì)現(xiàn)階段出現(xiàn)的各種問(wèn)題制定解決方案，...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)的提升路徑與策略 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息技術(shù)的快速發(fā)展帶來(lái)了新的教育模式和溝通方式，同時(shí)伴隨著信息泛濫、虛假信息、隱私泄露等問(wèn)題，高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)的提升成為迫切的任務(wù)。本文從加強(qiáng)職業(yè)道德理論與倫理教育、建立適應(yīng)新環(huán)境的職業(yè)規(guī)范、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員參與教...
“數(shù)智時(shí)代”虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于高校思政課實(shí)踐教學(xué)研究 摘要：為主動(dòng)迎接新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，主動(dòng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力，教育部對(duì)高校的思政課培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力也提出了新的要求。本文以我校思想政治理論課虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室2023年的實(shí)踐教學(xué)為例，在“數(shù)智時(shí)代”的今天緊密圍繞著革新人才培養(yǎng)模式、構(gòu)建完整的思...
新時(shí)代高職院校先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作案例 摘要：班集體不同于一般意義上的班級(jí)群體，而是行政班級(jí)發(fā)展的高級(jí)階段，發(fā)展良好、成熟的班集體可以讓集體中每一個(gè)學(xué)生受到教育、得到發(fā)展。新時(shí)代高職院校先進(jìn)班集體建設(shè)過(guò)程有著鮮明的特色和規(guī)律，筆者立足實(shí)踐，分析新時(shí)代高職院校先進(jìn)班集體建設(shè)的工作案...

輔助生殖類醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范落地情況分析 摘要：本研究通過(guò)檢索全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）醫(yī)療保障局官網(wǎng)，收集整理輔助生殖類立項(xiàng)指南落地執(zhí)行相關(guān)文件，對(duì)項(xiàng)目整合情況進(jìn)行比較分析。發(fā)現(xiàn)輔助生殖類立項(xiàng)指南落地執(zhí)行情況良好，各省項(xiàng)目整合思路清晰，項(xiàng)目設(shè)置具備前瞻性，價(jià)格項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一...
資產(chǎn)評(píng)估課程混合式教學(xué)模式的改革 摘要：為了順應(yīng)新時(shí)代的要求，基于資產(chǎn)評(píng)估教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教育理念，對(duì)課程的教學(xué)目標(biāo)和思路進(jìn)行了改革，以O(shè)BE為導(dǎo)向，構(gòu)建五融合、五重塑的課程建設(shè)路徑，實(shí)施學(xué)習(xí)通+BOPPPS教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教...
人的“回歸”：經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的理論價(jià)值之維 摘要：高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。本文基于馬克思異化勞動(dòng)理論對(duì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的理論價(jià)值進(jìn)行了探析。經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展就是人的高質(zhì)量發(fā)展，人創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)的實(shí)踐總是向著全面性自由性的方向發(fā)展，人自身也便向著全面性自由性的方向發(fā)...
商標(biāo)注冊(cè)使用意圖審查研究 摘要：在國(guó)家大力推進(jìn)商標(biāo)品牌強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的背景下，因商標(biāo)注冊(cè)審查階段對(duì)使用意圖的審查存有缺陷致使我國(guó)商標(biāo)注冊(cè)市場(chǎng)亂象叢生。2023年1月13日國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在公開(kāi)的《商標(biāo)法征求意見(jiàn)稿》第5條新增使用意圖聲明制度，可見(jiàn)在商標(biāo)注冊(cè)審查階段強(qiáng)化使用義...
基于OBE理念的大數(shù)據(jù)概論課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究 摘要：在大數(shù)據(jù)應(yīng)用與專業(yè)結(jié)合的背景下，大數(shù)據(jù)概論作為大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)群專業(yè)核心先導(dǎo)課程，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法順應(yīng)時(shí)代要求。本文結(jié)合高職院校學(xué)生特點(diǎn)，基于OBE成果導(dǎo)向理念，通過(guò)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)踐課程教學(xué)，針對(duì)大數(shù)據(jù)概論課程的現(xiàn)有教學(xué)設(shè)...
新發(fā)展階段下金融統(tǒng)計(jì)分析課程教學(xué)資源建設(shè)與改革探索 摘要：在全球金融市場(chǎng)迅速變革和數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，金融統(tǒng)計(jì)分析課程作為塑造現(xiàn)代金融精英的基石，其改革與創(chuàng)新需求尤為迫切。針對(duì)金融統(tǒng)計(jì)分析課程教學(xué)，需要深入審視并優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)案例和教學(xué)技術(shù)，以構(gòu)建一個(gè)更加高效、前沿的課程體系，提高...
國(guó)家稅收課程育人案例教學(xué)的探索與實(shí)踐 摘要：為滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)稅收應(yīng)用型人才的需要，本研究以案例教學(xué)法在國(guó)家稅收中的應(yīng)用為基礎(chǔ)，以知識(shí)應(yīng)用育人為目標(biāo)，在充分講授理論知識(shí)前提下，設(shè)計(jì)了融合案例教學(xué)的課程結(jié)構(gòu)，并通過(guò)對(duì)稅收學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，案例融合教學(xué)法的育人效果明顯，學(xué)生課...
我國(guó)門診醫(yī)保支付方式的問(wèn)題探索及發(fā)展建議 摘要：搜集匯總我國(guó)門診醫(yī)保支付方式的類型及典型地區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，梳理我國(guó)門診醫(yī)保支付方式的現(xiàn)狀，挖掘其中的問(wèn)題，為門診支付方式改革建言獻(xiàn)策。建議包括堅(jiān)持以總額預(yù)算為基礎(chǔ)的門診支付方式體系，持續(xù)提升門診醫(yī)保數(shù)據(jù)質(zhì)量，建立多種支付方式相結(jié)合的多元復(fù)...
高校大學(xué)生校園貸風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避對(duì)策 摘要：校園貸是一把雙刃劍，在經(jīng)歷了萌生推進(jìn)期、快速生長(zhǎng)期和引導(dǎo)發(fā)展期之后，進(jìn)入了隱形變異期，其潛在的風(fēng)險(xiǎn)更為復(fù)雜。本文從高校大學(xué)生實(shí)際案例出發(fā)，分析校園貸的發(fā)展歷程，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解隱形變異期校園貸的現(xiàn)狀，并運(yùn)用資金成本中的概念模式對(duì)校園貸...

習(xí)近平法治思想背景下習(xí)慣法融合廣西民族地區(qū)法治化進(jìn)程研究 摘要：習(xí)近平法治思想作為我國(guó)全面依法治國(guó)的指導(dǎo)思想，在法治中國(guó)的建設(shè)中居于核心指導(dǎo)地位。習(xí)慣法作為廣西民族地區(qū)文化的重要一部分，在當(dāng)?shù)氐幕鶎由鐣?huì)治理中發(fā)揮了補(bǔ)充國(guó)家法律制度、緩解部分司法壓力、保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、維護(hù)基層社會(huì)秩序的重要作...
新時(shí)代背景下紅色文化助力高校教學(xué)變革的路徑探析 摘要：紅色文化中是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，也是中華民族砥礪奮進(jìn)的精神指引，是高校展開(kāi)思政育人的重要載體。本文圍繞紅色文化融入高校思政課程的實(shí)施路徑展開(kāi)深入探究，首先闡述紅色文化融入高校思政課程可達(dá)到的社會(huì)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值，緊...
黨建引領(lǐng)高職院校青年文明號(hào)創(chuàng)建研究 摘要：青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)是共青團(tuán)中央實(shí)施的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，其強(qiáng)調(diào)立足崗位建功，注重職業(yè)文明和道德，與新時(shí)代高職院校的育人理念不謀而合。高職院?；鶎狱h建與青年文明號(hào)創(chuàng)建相互促進(jìn)、目標(biāo)一致，能夠從思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)和制度引領(lǐng)等方...
內(nèi)蒙古生態(tài)環(huán)境行政處罰裁量基準(zhǔn)應(yīng)用與完善 摘要：內(nèi)蒙古地區(qū)生態(tài)環(huán)境行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)是保護(hù)內(nèi)蒙古地區(qū)環(huán)境資源、改善生態(tài)環(huán)境的重要法律工具之一。本文通過(guò)對(duì)內(nèi)蒙古環(huán)境行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)的研究，深入探討該地區(qū)環(huán)境行政處罰裁量基準(zhǔn)實(shí)踐中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，同時(shí)提出相應(yīng)的完善建議，以期為內(nèi)蒙古地區(qū)...
新時(shí)代高校思想政治教育與社會(huì)教育的融合發(fā)展研究 摘要：進(jìn)入新時(shí)代，高校思想政治教育不再局限于學(xué)校空間而逐漸向社會(huì)延伸，這使得高校思想政治教育與社會(huì)教育之間的聯(lián)結(jié)越來(lái)越緊密。當(dāng)前高校思想政治教育與社會(huì)教育融合發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)高校思想政治教育難以融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)、實(shí)踐教育的力度不足、同社會(huì)教育的...
唯物史觀視域下人機(jī)關(guān)系變革的歷史邏輯 摘要：隨著技術(shù)的進(jìn)步，從工業(yè)社會(huì)到后工業(yè)社會(huì)，作為生產(chǎn)工具的機(jī)器形態(tài)不斷發(fā)生變化，從最初的勞動(dòng)工具演化為工業(yè)機(jī)器并逐步發(fā)展成智能機(jī)器，為人類提供更好服務(wù)的同時(shí)也開(kāi)始挑戰(zhàn)人類的主體地位，人機(jī)關(guān)系呈現(xiàn)出從簡(jiǎn)單的“二元對(duì)立”到復(fù)雜交融的趨勢(shì)。針對(duì)...
提高高校教師法治思維運(yùn)用能力的意義與途徑 摘要：在深入推進(jìn)全面依法治國(guó)的進(jìn)程中，法治宣傳教育工作已經(jīng)取得了明顯的成果，但仍有很多的問(wèn)題要解決，離實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的目標(biāo)尚有差距。提高高校教師的法治思維運(yùn)用能力，是法治宣傳教育工作取得突破性進(jìn)展的重要手段。本文在對(duì)法治思維內(nèi)涵及提升意義...
中國(guó)式現(xiàn)代化社會(huì)工作價(jià)值觀思辨與構(gòu)建 摘要：中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀導(dǎo)向提出了新要求。本文對(duì)比西方社會(huì)工作價(jià)值觀，當(dāng)下把握中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，結(jié)合中國(guó)式現(xiàn)代化核心要義、本質(zhì)要求、科學(xué)內(nèi)涵、重大原則的深刻理解，明確我國(guó)新時(shí)期社會(huì)工作的新發(fā)展要求，推動(dòng)我國(guó)的社會(huì)工作運(yùn)用...
紅色文化融入新時(shí)代高校思想政治教育的理蘊(yùn)價(jià)值與實(shí)現(xiàn)路徑 摘要：紅色文化是中國(guó)特有的一種文化形態(tài)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)和改革的奮斗歷程中孕育的先進(jìn)文化形態(tài)，是高校思想政治教育的寶貴財(cái)富。紅色文化融入高校思想政治教育，有利于大學(xué)生銘記黨的奮斗歷程，切實(shí)感悟建黨精神的精髓要義，增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪...
人類文明新形態(tài)對(duì)文明范式發(fā)展的理論意義與時(shí)代價(jià)值 摘要：人類文明新形態(tài)開(kāi)辟了文明發(fā)展的新范式與新路徑。人類文明新形態(tài)凝結(jié)著中國(guó)式現(xiàn)代化道路的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的話語(yǔ)體系和文明范式，消解和破除了西方文明對(duì)文明發(fā)展的話語(yǔ)霸權(quán)和價(jià)值壟斷，為世界文明的交流互鑒共存提供了中國(guó)方案。提升了中...
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)鎮(zhèn)江紅色文化的認(rèn)知 摘要：鎮(zhèn)江作為歷史上著名的文化古城擁有悠久的傳統(tǒng)歷史、濃厚的紅色血脈基因、深厚的紅色文化底蘊(yùn)。本研究以江蘇大學(xué)生為例，就當(dāng)代大學(xué)生對(duì)鎮(zhèn)江紅色文化保護(hù)與利用的認(rèn)知問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談，分析調(diào)查結(jié)果，并針對(duì)性地提出了加強(qiáng)鎮(zhèn)江紅色文化教育、講好...
非法轉(zhuǎn)讓倒賣土地使用權(quán)罪司法實(shí)踐研究 摘要：合同當(dāng)事人通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)進(jìn)行牟利，村民委員會(huì)和村小組非法轉(zhuǎn)讓倒賣土地使用權(quán)進(jìn)行牟利等被立案、追訴和定罪處罰的案件逐年攀升，同案不同判的現(xiàn)象也較為突出。在司法實(shí)踐中，爭(zhēng)議的焦點(diǎn)主要集中在“通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)是否構(gòu)成犯罪”和“...
ESG強(qiáng)制性規(guī)則對(duì)于中國(guó)的適用性研究 摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，ESG指標(biāo)在上市公司運(yùn)營(yíng)中愈發(fā)重要，投資者亦高度關(guān)注。厘清ESG與傳統(tǒng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任、可持續(xù)發(fā)展及信息披露的關(guān)系，有助于完善我國(guó)ESG體系的構(gòu)建。我國(guó)ESG制度在實(shí)踐中存在諸多問(wèn)題，本文通過(guò)考察歐盟和美國(guó)相關(guān)E...

高職院校學(xué)生社團(tuán)思政教育功能提升實(shí)施路徑研究 摘要：學(xué)生社團(tuán)在高職院校第二課堂中占有重要地位，具有實(shí)踐育人功能。本文將從學(xué)生社團(tuán)在思政教育中的價(jià)值體現(xiàn)、高職院校學(xué)生社團(tuán)思政教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題等方面進(jìn)行全面分析，并通過(guò)與社團(tuán)的多元化特點(diǎn)相結(jié)合，為提升社團(tuán)活動(dòng)的思政教育功能提供研究路徑。關(guān)...
高?！按笏颊庇梭w系構(gòu)建研究 摘要：高校構(gòu)建“大思政”育人體系不僅利于集中優(yōu)質(zhì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，更有助于“立德樹人”這一根本任務(wù)的完成。但當(dāng)前受到主觀客觀等多重因素的影響或干擾，導(dǎo)致這一體系的構(gòu)建仍在進(jìn)行中；只有在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，打造健全合理的溝通協(xié)調(diào)、資源...
課程思政與專業(yè)融合的項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)探究 摘要：專業(yè)課與思政教育的融合能夠幫助學(xué)生更好地理解專業(yè)知識(shí)與社會(huì)價(jià)值之間的關(guān)系，通過(guò)將思政教育元素融入專業(yè)課程，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，在實(shí)際應(yīng)用專業(yè)知識(shí)時(shí)能夠更加全面地考慮到...
高職思政課智慧課堂建設(shè)探究 摘要：高職思政課程作為大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。然而，傳統(tǒng)的思政課堂存在一些問(wèn)題，如教學(xué)內(nèi)容單一、互動(dòng)性不足、學(xué)生參與度低等。為了提高思政課的教育質(zhì)量，智慧課堂技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。本論文將圍繞高職思政...
產(chǎn)教融合視角下高職MySQL課程內(nèi)容改革與實(shí)踐研究 摘要：本研究關(guān)注高職大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)中MySQL課程內(nèi)容的產(chǎn)教融合革新，基于產(chǎn)業(yè)需求分析，重構(gòu)課程體系，聚焦MySQL在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的應(yīng)用實(shí)踐，包括架構(gòu)設(shè)計(jì)、性能優(yōu)化、集群管理等核心技能，通過(guò)混合式教學(xué)與分階段實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合，以培...
大數(shù)據(jù)營(yíng)銷課程“隱形分層”教學(xué)模式探析 摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)對(duì)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)技能、豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和活躍的大數(shù)據(jù)思維的高級(jí)營(yíng)銷專業(yè)人才的需求不斷提升，在此背景下，各大高校紛紛開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)營(yíng)銷課程，以期能夠提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能。《大數(shù)據(jù)營(yíng)銷》課程作為實(shí)踐性較強(qiáng)的綜合實(shí)驗(yàn)課程...
高質(zhì)量發(fā)展視域下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政元素挖掘與建設(shè)路徑研究 摘要：在高質(zhì)量發(fā)展背景下深入挖掘宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政元素，構(gòu)建宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政體系是時(shí)代賦予教育研究者和實(shí)踐者的重要命題。本文以本科生宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程為例，探索高質(zhì)量發(fā)展視域下如何挖掘課程思政元素，并與課程內(nèi)容有機(jī)融合，從明確教學(xué)目標(biāo)、挖掘思...
基于專業(yè)背景的高校思政課實(shí)踐教學(xué)模式探索 摘要：思想道德與法治課“生命教育”實(shí)踐教學(xué)模式以“生命教育”為主線，結(jié)合課程，圍繞認(rèn)識(shí)生命、生命中的信念指引、生命中的家國(guó)情懷、生命中的價(jià)值遵循、生命中的道德抉擇和生命中法治護(hù)航六大專題來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，將醫(yī)學(xué)生的“生命教育”融入人生觀、理想...
經(jīng)濟(jì)類專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)中融入課程思政的難點(diǎn)與實(shí)踐 摘要：本文深入探討了課程思政在經(jīng)濟(jì)類專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入難點(diǎn)、融入必要性與充分性，以及融入實(shí)踐，并從數(shù)學(xué)史、傳承美德故事、哲學(xué)原理、數(shù)學(xué)模型等具體案例展示了課程思政融入教學(xué)的實(shí)施過(guò)程和效果。旨在通過(guò)教學(xué)探索與實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)其...
情境教學(xué)法融入課程思政的實(shí)踐與探索 摘要：教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為誰(shuí)培育人才，培育什么樣的人才，怎樣培育人才是教育的根本問(wèn)題，而在育人的過(guò)程中，立德是其根本所在。高校思想政治教育是做好大學(xué)生德育工作的關(guān)鍵部分。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)過(guò)，好的思想政治工作應(yīng)該像鹽...
高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)實(shí)困境與創(chuàng)新路徑探究 摘要：大學(xué)生作為社會(huì)生活中相對(duì)活躍的主體，其價(jià)值觀的塑造和養(yǎng)成會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用，正確的價(jià)值觀能指引人拼搏進(jìn)取，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀則會(huì)使人耽于享樂(lè)。思想政治理論課是幫助大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的關(guān)鍵課程，然而理論的知識(shí)再厚重，學(xué)生的體驗(yàn)感較...
基于工作過(guò)程導(dǎo)向構(gòu)建高職制藥專業(yè)課程的實(shí)踐研究 摘要：工作過(guò)程導(dǎo)向的課程建設(shè)以實(shí)際工作所需的知識(shí)與技能為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是高職課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的熱點(diǎn)問(wèn)題。本文立足制藥行業(yè)崗位需求，分析高職制藥專業(yè)現(xiàn)行課程體系存在的弊端，遵循“崗位分析—篩選任務(wù)—能力整合—情境設(shè)計(jì)—課程轉(zhuǎn)化”的開(kāi)發(fā)路...
產(chǎn)教融合下基于PDCA循環(huán)理論的職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理研究 摘要：基于職業(yè)教育背景下的校企合作產(chǎn)教融合學(xué)生實(shí)習(xí)管理，嵌入PDCA循環(huán)理論，改變傳統(tǒng)的“學(xué)校主、企業(yè)次”或“企業(yè)主、學(xué)校次”這種“單主體”模式，將學(xué)校與企業(yè)置于同一主體的地位，即“雙主體”模式，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬視野，將校、企共同發(fā)展對(duì)...
新時(shí)代草學(xué)專業(yè)研究生心理健康教育分析 摘要：心理健康教育作為新時(shí)代人才培養(yǎng)的一個(gè)關(guān)鍵組成要素，對(duì)立德樹人工作起到了重要的作用。草學(xué)專業(yè)研究生心理健康教育有著明顯的短板，包括專業(yè)的師資隊(duì)伍較為匱乏、缺乏適應(yīng)性和針對(duì)性、沒(méi)有形成完備的心理健康教育組織系統(tǒng)等多重問(wèn)題。因此，要積極推進(jìn)...
社會(huì)經(jīng)濟(jì)視角下護(hù)理課程思政研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)可視化分析 摘要：[目的]本研究的目標(biāo)在于分析近3年我國(guó)護(hù)理課程思政領(lǐng)域的當(dāng)前研究狀況、關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，以期為今后的相關(guān)研究提供有益的參考和指導(dǎo)。[方法]本文采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)CITESPACE軟件，檢索中國(guó)知網(wǎng)截至2023年12月31...
基于“崗課賽證+”的新商科專業(yè)群“融課堂”研究與實(shí)踐 摘要：隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域正迎來(lái)前所未有的變革。本文聚焦于數(shù)字賦能下，如何基于“崗課賽證+”理念，在新商科專業(yè)群中構(gòu)建和實(shí)施“融課堂”，旨在在職業(yè)教育“五金”新基建背景下，通過(guò)“數(shù)字賦能、智能增效”的課堂革命理念，基于深度產(chǎn)教融...
數(shù)字中國(guó)背景下元宇宙賦能大學(xué)生海洋意識(shí)教育探討 摘要：元宇宙作為新質(zhì)生產(chǎn)力的抓手和引擎，逐漸滲透教育各個(gè)角落，大學(xué)生海洋意識(shí)教育便在時(shí)代召喚與實(shí)踐需要的邏輯前提、育才亟須與矛盾變化的現(xiàn)實(shí)依據(jù)和重塑思維與范式變革的價(jià)值追求下被打破重組；克服了教育時(shí)間與空間限制，健全教育載體形態(tài)與功能以及優(yōu)...
知識(shí)遷移思政融入的商業(yè)模式課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 摘要：近年來(lái)課程教學(xué)改革是高校教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)，在線教育、Mooc、線上線下、混合式教學(xué)等各種方法手段層出不窮，但教學(xué)方法理論的應(yīng)用不足、學(xué)生主動(dòng)性不高、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)散亂、教師和學(xué)生互動(dòng)不及時(shí)、教師混合式教學(xué)能力及思政融入不足等使目前教學(xué)及...
基于OBE理念的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要：國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程是高等院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)普遍開(kāi)設(shè)的一門核心課程，課程內(nèi)容含有許多可拓展的思政教育元素，對(duì)提升學(xué)生的民族自信和愛(ài)國(guó)情懷、培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓創(chuàng)新精神有重要作用。本文在“OBE理念”的指導(dǎo)下，首先構(gòu)建產(chǎn)出導(dǎo)向的...
自媒體時(shí)代高校思想政治理論課互動(dòng)式教學(xué)模式探索 摘要：新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求，規(guī)定“要鼓勵(lì)思想政治理論課教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際、針對(duì)學(xué)生思想和認(rèn)知特點(diǎn)，積極探索行之有效的教學(xué)方法”，并要求“課堂教學(xué)方法創(chuàng)新要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)師生互動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性主動(dòng)...
基于“三課堂聯(lián)動(dòng)”模式的系統(tǒng)工程課程教學(xué)研究 摘要：系統(tǒng)工程課程是工業(yè)工程專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，具有實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)的突出特點(diǎn)，但由于其方法論屬性，導(dǎo)致課程內(nèi)容總是浮于表面，學(xué)生理解有一定難度同時(shí)課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)不到預(yù)期。從工業(yè)工程專業(yè)實(shí)際出發(fā)，探索系統(tǒng)工程課程的“三課堂聯(lián)動(dòng)”教...
課程思政融入建筑工程制圖的教學(xué)實(shí)踐探索 摘要：建筑工程制圖課程是建筑業(yè)土木大類?？粕谋匦迣I(yè)基礎(chǔ)課程，從專業(yè)知識(shí)、能力、素養(yǎng)等方面培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、制圖能力。本文介紹了建筑工程制圖在課程思政方面具體實(shí)踐，包括增設(shè)相應(yīng)的思政目標(biāo)和凝練課程思政的價(jià)值塑造點(diǎn)、查找思政案例，我們的目標(biāo)是...
一流課程建設(shè)背景下應(yīng)用型高校教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是一門研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律的一門學(xué)科，其理論和方法廣泛運(yùn)用于金融、科技和軍工等多個(gè)領(lǐng)域，且與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，現(xiàn)已成為高等院校理工類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)的公共基礎(chǔ)必修課。本文結(jié)合新疆科技學(xué)院的實(shí)際情況，對(duì)本校概率論與...
基于專業(yè)分流的預(yù)科數(shù)學(xué)教考分離模式的探索與實(shí)踐 摘要：教考分離是為解決傳統(tǒng)的教考合一模式的部分弊端而產(chǎn)生的一種教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，目前已在很多高校中逐步推行?；陬A(yù)科學(xué)生需要進(jìn)行專業(yè)分流的背景，本文以《預(yù)科數(shù)學(xué)》課程為例，對(duì)使用超星學(xué)習(xí)通推進(jìn)試題庫(kù)建設(shè)詳細(xì)闡述具體的思路、方法和實(shí)際應(yīng)用，采...