國家稅收課程育人案例教學(xué)的探索與實(shí)踐

摘要：為滿足當(dāng)前社會(huì)對稅收應(yīng)用型人才的需要，本研究以案例教學(xué)法在國家稅收中的應(yīng)用為基礎(chǔ)，以知識應(yīng)用育人為目標(biāo)，在充分講授理論知識前提下，設(shè)計(jì)了融合案例教學(xué)的課程結(jié)構(gòu)，并通過對稅收學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，案例融合教學(xué)法的育人效果明顯，學(xué)生課堂參與程度和學(xué)習(xí)成績均有所提高，對稅制設(shè)計(jì)和稅收政策的理解更加深刻，教學(xué)效果更好。（剩余6079字）