中、美、新高中生物學教材的比較研究
——以“生物多樣性”為例
中圖分類號:G633.91文獻標識碼:B
《義務教育生物學課程標準(2022年版)》中,“生物的多樣性"作為課程內容的七個主題之一,有助于學生形成保護生物多樣性的意識和行為習慣,增強社會責任意識。在《普通高中生物學課程標準(2017年版2020年修訂)》中,“生物多樣性"內容位于選擇性必修2模塊,學生通過對該部分內容進行學習,能夠提高自身的環(huán)境保護意識。(剩余4421字)
目錄
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