緊扣大概念 引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)
當(dāng)前,傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性日益凸顯,知識的零散傳授使得學(xué)生難以構(gòu)建完整的語文知識體系,學(xué)習(xí)過程缺乏深度與連貫性,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性也未能得到充分激發(fā)[1。而隨著教育理念的不斷革新,大概念引領(lǐng)的深度學(xué)習(xí)以及大單元讀寫結(jié)合教學(xué)模式逐漸走人人們的視野,為高中語文教學(xué)帶來了新的契機。大概念如同一個強有力的知識紐帶,能夠?qū)⒖此品稚⒌恼Z文知識串聯(lián)起來,幫助學(xué)生建立起系統(tǒng)的認知框架。(剩余4011字)
試讀結(jié)束
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- 中學(xué)語文·下旬
- 2025年05期
目錄
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