核心素養(yǎng)視域下的高中古詩(shī)詞大單元教學(xué)
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》規(guī)定,高中語(yǔ)文課程內(nèi)容主要采取學(xué)習(xí)任務(wù)群的形式進(jìn)行組織與呈現(xiàn)。古詩(shī)詞作為高中語(yǔ)文教材中的核心組成部分,每篇作品都凝聚了作者的匠心獨(dú)運(yùn)與深刻思考。學(xué)生通過(guò)深人研讀古詩(shī)詞,能夠有效提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)。為了有效提高教學(xué)成效,高中古詩(shī)詞大單元教學(xué)應(yīng)注重文本的整合與重組,以達(dá)到利用有限的課堂時(shí)間,使教學(xué)效益最大化的目的。(剩余2529字)
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- 中學(xué)語(yǔ)文·下旬
- 2025年05期
目錄
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