樂(lè)舞共融，童心舞動(dòng)：小學(xué)音樂(lè)與舞蹈融合教學(xué)探索

《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新課標(biāo)”）指出，在3＼～7年級(jí)音樂(lè)課程中實(shí)施綜合教學(xué)，以音樂(lè)為主體，有機(jī)融入舞蹈、戲劇等內(nèi)容。音樂(lè)作為一門(mén)綜合性藝術(shù)，其表達(dá)不僅依賴(lài)聽(tīng)覺(jué)，更需要借助身體動(dòng)作傳遞情感，這與小學(xué)階段學(xué)生通過(guò)肢體互動(dòng)理解音樂(lè)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)高度契合。舞蹈與音樂(lè)在節(jié)奏、情感表達(dá)上緊密相連，將這兩者融合能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)情境。（剩余3351字）