中職學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培育路徑探索

培養(yǎng)學(xué)生核心能力是新教育時代中職歷史教師在課堂中全力踐行立德樹人根本任務(wù)的實踐范例。在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化、信息社會發(fā)展的今天，核心素養(yǎng)教育目標(biāo)對中職歷史教學(xué)工作提出了新的要求，本文對中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展提出了建議。針對目前教學(xué)內(nèi)容與方式單一，資源匱乏，評價體系不夠健全的現(xiàn)狀，以提高中職學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和動手能力為目標(biāo)，以滿足今后的社會需要。（剩余6546字）