高中語文古詩詞教學(xué)弊端探析及解決路徑探索

古詩詞，作為高中語文教學(xué)不可或缺的核心內(nèi)容，不僅是中華民族悠久歷史與燦爛文化的璀璨瑰寶，更是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、審美情趣及文化認(rèn)同感的重要載體。在當(dāng)今全球化背景下，加強(qiáng)對(duì)古詩詞的傳承與深入理解，不僅關(guān)乎個(gè)體文化根基的穩(wěn)固，更是維系民族文化血脈、推動(dòng)文化自信與創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵所在。本文旨在通過系統(tǒng)地剖析當(dāng)前高中語文古詩詞教學(xué)中存在的種種弊端，提出切實(shí)可行的方案以期達(dá)到促進(jìn)古詩詞教學(xué)方法更新的目的。（剩余5302字）