高校場(chǎng)域內(nèi)云端劇場(chǎng)建設(shè)的策略初探

——以山東建筑大學(xué)四方小劇場(chǎng)建設(shè)為例

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，高校戲劇教育逐漸進(jìn)入線上線下相串聯(lián)的態(tài)勢(shì)。文章從高校場(chǎng)域內(nèi)建設(shè)云端劇場(chǎng)的構(gòu)想出發(fā)，引申出高校云端劇場(chǎng)的新模式及其實(shí)踐，進(jìn)行“形式上云端劇場(chǎng)—內(nèi)核上情感關(guān)照—呈現(xiàn)上新媒體介入”的策略性探索。

關(guān)鍵詞：高校場(chǎng)域；小劇場(chǎng)；云端劇場(chǎng)；戲劇教育

一、高校場(chǎng)域內(nèi)云端劇場(chǎng)形式創(chuàng)新示例

（一）前期準(zhǔn)備：線上排練

線上排練的方式，是教師線上為學(xué)生開(kāi)展一對(duì)一指導(dǎo)，通過(guò)聯(lián)想與情感代償?shù)姆绞竭M(jìn)行“體驗(yàn)”與“共情”。（剩余4111字）