深度學(xué)習(xí)理念下的初中物理導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)淺探

在素質(zhì)教育背景下，以生為本的教育理念越來越受重視。在初中物理課程教學(xué)中，教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會將知識運用于實踐中。深度學(xué)習(xí)作為一種以理解、掌握和應(yīng)用知識為目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式，能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中，教師運用導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，能使學(xué)生更深入、更主動地學(xué)習(xí)。基于此，筆者對初中物理導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)進(jìn)行探究，旨在通過目標(biāo)和問題任務(wù)引導(dǎo)的方式，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的綜合能力[]。（剩余4466字）