2024年新北師大版初中數(shù)學(xué)中“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的變化與新教法研究

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為了有效落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“課標(biāo)”）的相關(guān)要求，新北師大版初中數(shù)學(xué)教材（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新教材”）中“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的編排雖然繼續(xù)沿用了“2+2”結(jié)構(gòu)，統(tǒng)計(jì)與概率的內(nèi)容各兩章，二者的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，但是也出現(xiàn)了相應(yīng)的變化。相關(guān)教師在研讀教材時(shí)要充分了解這些變化，并針對(duì)這些變化研究新教法，以更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4339字）