有效提高小學生數學自主學習能力的研究
摘 要:隨著社會的不斷發(fā)展,社會對學生的要求也不斷提高。因此,在數學課程教學中,教師需要以數學文化為依托,不斷優(yōu)化教學方法,以提高學生數學自主學習能力。從小學時期開始對學生進行獨立思考能力、自主學習能力、問題分析能力的培養(yǎng),對于學生未來的發(fā)展是極為有益的。文章從多個角度對小學生數學自主學習能力的提升路徑進行了探討。(剩余4708字)
目錄
- “雙減”政策背景下的小學數學作...
- 少先隊黨史教育中的“單向傳輸”...
- 小學低段語文習課堂作業(yè)有效訂正...
- 課前演講讓語文教學走向生活...
- 哈薩克族民族體育研學活動的實踐...
- 高中數學課堂教學中創(chuàng)新學習模式...
- 單元整體視角下的小學英語復習策...
- 綠色化學理念在高中化學實驗中的...
- 基于群文閱讀的小學語文教學探究...
- 信息技術2.0支持下的初中英語...
- 小學數學教學如何培養(yǎng)學生計算能...
- 如何提升培智學校兒童的言語能力...
- 統(tǒng)編本高中語文革命文化選文教學...
- 指向核心素養(yǎng)的小學數學教學優(yōu)化...
- 小學道德與法治教學中情境體驗導...
- 探索提升英語閱讀素養(yǎng)的有效路徑...
- 基于目標導向的小學英語課堂話語...
- 數學活動型課程下生“動”課堂的...
- 初中英語單元整體教學策略探析...
- 緣循積累之蹊,漸入習作佳境...
- “雙減”背景下優(yōu)化設計小學語文...
- “雙減”背景下提高小學數學教學...
- 諺語在小學英語詞匯教學中的應用...
- 核心素養(yǎng)視域下的高中古詩文群文...
- 有效提高小學生數學自主學習能力...
- 基于“雙減”的小學語文群文閱讀...
- 核心素養(yǎng)下在信息技術課堂中提高...
- 基于“文學閱讀與創(chuàng)意表達”任務...
- 論信息技術活力課堂的構建...
- 借“群文”之力,習“閱讀”之法...
- 聚焦語文要素 培植革命情懷...
- 兒童歷史感培養(yǎng):新課標理念下道...
- 初中數學混合式教學中的深度學習...
- 高中歷史與語文跨學科教學探索...
- 優(yōu)化班級管理,實施道德教育...
- 班級情感場:小學生友善行為養(yǎng)成...
- 小學英語教師課程思政能力發(fā)展的...
- 初中道德與法治生活化教學策略研...
- 新時期小學班主任工作與德育的人...
- “自警、自化、自立、自勉”育“...
- 如何發(fā)揮初中音樂教育的實效性研...
- 淺談小學體育足球教學中學生足球...
- 小學美術大單元教學的系列化作業(yè)...
- “互聯網+”小學音樂教育模式實...
- 小學校本研修實效性提高策略探索...