緣循積累之蹊,漸入習作佳境
摘 要:在新課改和素質教育背景下,小學語文愈發(fā)受到重視,其中的寫作教學是培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的重要內容,也是落實立德樹人目標的重要助力。同時,寫作也是我們生活旅程的重要組成部分。文章結合小學寫作教學的特點,談談推進寫作教學的一些經驗和方法。
關鍵詞:小學語文;作文教學;教學創(chuàng)新
作者簡介:鄒雨丹(1995—),女,江蘇省昆山市石浦中心小學校。(剩余3872字)
目錄
- “雙減”政策背景下的小學數(shù)學作...
- 少先隊黨史教育中的“單向傳輸”...
- 小學低段語文習課堂作業(yè)有效訂正...
- 課前演講讓語文教學走向生活...
- 哈薩克族民族體育研學活動的實踐...
- 高中數(shù)學課堂教學中創(chuàng)新學習模式...
- 單元整體視角下的小學英語復習策...
- 綠色化學理念在高中化學實驗中的...
- 基于群文閱讀的小學語文教學探究...
- 信息技術2.0支持下的初中英語...
- 小學數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生計算能...
- 如何提升培智學校兒童的言語能力...
- 統(tǒng)編本高中語文革命文化選文教學...
- 指向核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學優(yōu)化...
- 小學道德與法治教學中情境體驗導...
- 探索提升英語閱讀素養(yǎng)的有效路徑...
- 基于目標導向的小學英語課堂話語...
- 數(shù)學活動型課程下生“動”課堂的...
- 初中英語單元整體教學策略探析...
- 緣循積累之蹊,漸入習作佳境...
- “雙減”背景下優(yōu)化設計小學語文...
- “雙減”背景下提高小學數(shù)學教學...
- 諺語在小學英語詞匯教學中的應用...
- 核心素養(yǎng)視域下的高中古詩文群文...
- 有效提高小學生數(shù)學自主學習能力...
- 基于“雙減”的小學語文群文閱讀...
- 核心素養(yǎng)下在信息技術課堂中提高...
- 基于“文學閱讀與創(chuàng)意表達”任務...
- 論信息技術活力課堂的構建...
- 借“群文”之力,習“閱讀”之法...
- 聚焦語文要素 培植革命情懷...
- 兒童歷史感培養(yǎng):新課標理念下道...
- 初中數(shù)學混合式教學中的深度學習...
- 高中歷史與語文跨學科教學探索...
- 優(yōu)化班級管理,實施道德教育...
- 班級情感場:小學生友善行為養(yǎng)成...
- 小學英語教師課程思政能力發(fā)展的...
- 初中道德與法治生活化教學策略研...
- 新時期小學班主任工作與德育的人...
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- 如何發(fā)揮初中音樂教育的實效性研...
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- 小學美術大單元教學的系列化作業(yè)...
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