新課標(biāo)背景下的初中語文跨學(xué)科教學(xué)策略
——評《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施(初中語文)》
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》明確提出跨學(xué)科學(xué)習(xí)的要求,這一學(xué)習(xí)要求旨在打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和高階能力,對初中語文教師提出了一系列挑戰(zhàn)。課標(biāo)修訂組核心成員吳欣歆老師借由《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施(初中語文)》一書,為一線教師應(yīng)對挑戰(zhàn)提供了有力的抓手。該書不僅提供了具有前沿性、系統(tǒng)性和國際化的理論引領(lǐng),也給出了具有原創(chuàng)性、經(jīng)典性和示范性的實(shí)踐指南。(剩余1030字)
試讀結(jié)束
-
-
- 語文建設(shè)·上半月
- 2025年01期
目錄
- 卷首...
- “評價(jià)即學(xué)習(xí)”的緣起、特征及其...
- 語文教學(xué)評價(jià)維度的內(nèi)涵闡釋與設(shè)...
- 語文教學(xué)視域下的多元評價(jià):緣起...
- 科幻小說教學(xué)中核心知識的提煉與...
- 意象分析在古詩詞教學(xué)中的注意事...
- 分類開發(fā)可遷移的寫作知識...
- 《蚊子和獅子》教學(xué)實(shí)錄...
- 三十年前的這節(jié)課,今天依然值得...
- 思辨性閱讀的關(guān)鍵:真善美的錯(cuò)位...
- 從空間維度解析《我的白鴿》之審...
- 《赤壁賦》亂入的“洞簫客”價(jià)值...
- 從“綜合性學(xué)習(xí)”到“專題學(xué)習(xí)活...
- 高考命題創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是回歸讀寫本...
- 古代稱謂語的語用功能和文化內(nèi)涵...
- 《蘇武傳》稱謂語內(nèi)涵探析...
- 統(tǒng)編初中語文教材中的李白詩歌教...
- 指向?qū)W科育人的科普說明文教學(xué)實(shí)...
- 悲劇視角下的《祝?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)探...
- 《散步》主旨是“責(zé)任”,而非“...
- 教師要圍繞教學(xué)讀書...
- 語文課堂德育研究...
- 從教材研讀到課堂創(chuàng)新:統(tǒng)編初中...
- 新課標(biāo)背景下的初中語文跨學(xué)科教...
- 統(tǒng)編高中語文單元教學(xué)研究...
- 新時(shí)代人才教育研究...
- 創(chuàng)新教育理念推動(dòng)中職語文課堂教...
- 國學(xué)文化在中小學(xué)教育中的融入研...
- 新時(shí)代學(xué)校教育管理研究...