《赤壁賦》亂入的“洞簫客”價值幾何?
【關(guān)鍵詞】《赤壁賦》;洞簫客;香草美人;主客問答
從敘事學的角度來看,作品中任何人物的功能和意義都是獨特的,經(jīng)過嚴密而又精致的設(shè)計。人物不僅僅承擔了敘事的功能,也承擔了文本中各種寫作手法的落實轉(zhuǎn)化的任務(wù),使抽象的概念變得具體可感,讓閱讀者從理解概念走向遷移應(yīng)用。洞簫客是《赤壁賦》中一個獨特的形象,下面就以這個“亂入”的洞簫客為例加以闡釋。(剩余4709字)
試讀結(jié)束
-
-
- 語文建設(shè)·上半月
- 2025年01期
目錄
- 卷首...
- “評價即學習”的緣起、特征及其...
- 語文教學評價維度的內(nèi)涵闡釋與設(shè)...
- 語文教學視域下的多元評價:緣起...
- 科幻小說教學中核心知識的提煉與...
- 意象分析在古詩詞教學中的注意事...
- 分類開發(fā)可遷移的寫作知識...
- 《蚊子和獅子》教學實錄...
- 三十年前的這節(jié)課,今天依然值得...
- 思辨性閱讀的關(guān)鍵:真善美的錯位...
- 從空間維度解析《我的白鴿》之審...
- 《赤壁賦》亂入的“洞簫客”價值...
- 從“綜合性學習”到“專題學習活...
- 高考命題創(chuàng)新的實質(zhì)是回歸讀寫本...
- 古代稱謂語的語用功能和文化內(nèi)涵...
- 《蘇武傳》稱謂語內(nèi)涵探析...
- 統(tǒng)編初中語文教材中的李白詩歌教...
- 指向?qū)W科育人的科普說明文教學實...
- 悲劇視角下的《祝?!方虒W設(shè)計探...
- 《散步》主旨是“責任”,而非“...
- 教師要圍繞教學讀書...
- 語文課堂德育研究...
- 從教材研讀到課堂創(chuàng)新:統(tǒng)編初中...
- 新課標背景下的初中語文跨學科教...
- 統(tǒng)編高中語文單元教學研究...
- 新時代人才教育研究...
- 創(chuàng)新教育理念推動中職語文課堂教...
- 國學文化在中小學教育中的融入研...
- 新時代學校教育管理研究...