大班綜合活動
活動意圖
在觀察季節(jié)更迭的過程中,幼兒對生活中小蝌蚪蛻變?yōu)榍嗤艿倪^程充滿好奇。教師恰當(dāng)?shù)匾肓宋覈谝徊克珓赢嬈缎◎蝌秸覌寢尅?,于是幼兒在閱讀繪本故事時,開始創(chuàng)作《小蝌蚪找媽媽》水墨連環(huán)畫。本次活動設(shè)計作為幼兒興趣的延伸,借力現(xiàn)代信息科技軟件 StopMotion ,在幼兒了解定格動畫的基礎(chǔ)上,通過人工智能工具推動活動進(jìn)一步發(fā)展,鼓勵幼兒創(chuàng)作《小蝌蚪找媽媽》定格動畫微電影,幫助幼兒感受科技的力量,獲得有趣、有益的體驗。(剩余2867字)
試讀結(jié)束
目錄
- 瞄準(zhǔn)教育強國,奮力推進(jìn)學(xué)前教育...
- 循證教研:用科學(xué)證據(jù)重塑幼兒園...
- 現(xiàn)場循證:園本教研推進(jìn)的思路與...
- 實現(xiàn)童年觀照: 幼兒園循證教研...
- 循證視角下幼兒游戲 思維共享優(yōu)...
- 以觀察促進(jìn)成長:幼兒園數(shù)學(xué)教育...
- 自組織理論視域下幼兒園教研共同...
- 幼兒園“四位一體”融和育人模式...
- “海絲精神”融入幼兒園課程的實...
- “輸入—反饋”:雙循環(huán)推進(jìn)模式...
- 聚焦問題,精準(zhǔn)助力...
- 幼兒園游戲中新教師師幼互動的問...
- 傾聽與回應(yīng):教師何以支持幼兒的...
- 小小法庭體驗記...
- 奇思妙想的舞龍會...
- 水墨與油彩的對話...
- 大班綜合活動...
- 幼兒家庭勞動教育的價值、特性及...
- 望、聞、問、切”幫助兒童成長的...
- 幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的多元策略...