在數(shù)學對話中發(fā)展數(shù)感

打開文本圖片集

【摘要】建立數(shù)感有助于學生理解數(shù)的意義和數(shù)量關(guān)系，感受數(shù)學表達的簡潔與精確。發(fā)展學生的數(shù)感應(yīng)該充分調(diào)動學生的數(shù)學活動經(jīng)驗，在高質(zhì)量的數(shù)學對話中實現(xiàn)從經(jīng)驗成分的直覺感知到理性思考的感悟提升。

【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學；數(shù)感；數(shù)學對話

數(shù)感是對于數(shù)與數(shù)量、數(shù)量關(guān)系及運算結(jié)果的直觀感悟。數(shù)感的形成和發(fā)展離不開經(jīng)驗基礎(chǔ)上的感性體驗，也離不開理性分析的思維參與，是融合了具體和抽象思維的一種對數(shù)的感悟和理解。（剩余1422字）