讓閱讀成為兒童思維和品格提升的階梯

——江蘇省連云港市海州區(qū)小學語文城鄉(xiāng)青年教師“提優(yōu)·互哺”團隊教研特色簡述

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連云港市海州區(qū)小學語文城鄉(xiāng)青年教師“提優(yōu)·互哺”團隊成立于2015年。近10年來，以“‘四維一體’提升城鄉(xiāng)兒童表達素養(yǎng)的創(chuàng)新實踐”為引擎，聚焦課堂教學和教師專業(yè)素養(yǎng)提升，促進青年教師、鄉(xiāng)村薄弱學校教師專業(yè)發(fā)展。團隊在閱讀課程建設、閱讀推廣、整本書閱讀、閱讀研究方面也取得了許多成果。本期書香人物，《閱讀》記者對話團隊主持人、海州區(qū)小學語文教研員、正高級教師陳培達。（剩余1691字）