深度學(xué)習(xí)視域下高中信息技術(shù)課程建構(gòu)路徑探析

摘要：本文介紹了深度學(xué)習(xí)與高中信息技術(shù)課程的內(nèi)在聯(lián)系，以及深度學(xué)習(xí)視域下高中信息技術(shù)課程的特征和優(yōu)勢(shì)，闡述了深度學(xué)習(xí)視域下高中信息技術(shù)課程的建構(gòu)邏輯，探討了深度學(xué)習(xí)視域下高中信息技術(shù)課程的建構(gòu)路徑，最后分析了深度學(xué)習(xí)視域下高中信息技術(shù)課程的建構(gòu)意義。

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí)；高中信息技術(shù)課程；建構(gòu)；路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  論文編號(hào)：1674-2117（2024）16-0087-03

深度學(xué)習(xí)視域下高中信息技術(shù)課程概述

1.深度學(xué)習(xí)與高中信息技術(shù)課程的內(nèi)在聯(lián)系

高中信息技術(shù)課程通常涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件應(yīng)用等內(nèi)容，而深度學(xué)習(xí)涉及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘等方面的知識(shí)，在圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。（剩余3395字）