淺談資源整合在綜合實踐教學中的應用
【摘 要】小學綜合實踐活動課程已經(jīng)實施了十多年,取得的效果也是有目共睹的,但不可否認的是這其中依然存在很多亟待解決的問題,如學校課程制度不夠完善、教師的課程實施能力不足、課程評價失當,以及教學資源匱乏等。想要讓綜合實踐活動課程成為常態(tài),形成體系,就需要對課程資源進行開發(fā)。本文對以上問題展開研究,從學校、教師、資源等多個角度分析資源整合在綜合實踐教學活動中存在的問題,以掌握更多教學資源,切實提高綜合實踐活動課程的教學效果。(剩余3857字)
試讀結(jié)束
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- 小學教學研究·(中旬·數(shù)學)
- 2022年02期
目錄
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