童心慧編，賦能未來

——港區(qū)小學“童心慧編”特色課程建設探索與實踐

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【摘 要】學校整合品格提升、藝術審美、勞動教育等多方因素開發(fā)了“童心慧編”特色課程。我們以創(chuàng)設新型學習環(huán)境為特征，以改進課程實施方式為重點，以增強實踐認知和學習能力為主線，以提高綜合素質為目標，促進學生在自主、合作、探究中提高學習效能，實施體驗性的教學建構，開發(fā)階梯式的課程資源。在課程實施中，學生用童心和巧手來感受美、創(chuàng)造美，編織七彩童年，體驗勞動的喜悅與收獲，賦能美好未來。（剩余3887字）