核心素養(yǎng)立意下的英語(yǔ)測(cè)試命題探索

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【摘 要】近年來(lái)，素質(zhì)教育逐漸實(shí)現(xiàn)普及化，核心素養(yǎng)成為當(dāng)前素質(zhì)教育背景下的重點(diǎn)教育內(nèi)容。小學(xué)階段是為學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)的重要階段，英語(yǔ)測(cè)試是考查學(xué)生英語(yǔ)能力和知識(shí)水平的重要手段，但是當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)測(cè)試命題中對(duì)于學(xué)生核心素養(yǎng)的考查還相對(duì)欠缺，目標(biāo)構(gòu)念也相對(duì)模糊，這對(duì)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培育十分不利。（剩余5526字）