家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)實(shí)踐研究

【摘要】學(xué)校全力構(gòu)建家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，諸如“家長會(huì)客廳”“問題面對面”“社區(qū)加油站”，旨在解決孩子成長中協(xié)同育人大問題，提高社會(huì)各個(gè)階層、各個(gè)部門對兒童青少年成長的關(guān)注、助力和支持力度，提升家校設(shè)協(xié)同育人質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】家校社；協(xié)同育人；教聯(lián)體

為貫徹《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》和教育部、公安部等十三部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》精神，秀雅學(xué)校全力構(gòu)建家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，旨在解決家長與教師對“家校合作”認(rèn)識(shí)不到位、相互溝通不足亦即單向灌輸多、雙向交流少，階段性強(qiáng)、連續(xù)性差，相互挑剔多、相互合作少等問題，提高社會(huì)各個(gè)階層、各個(gè)部門對兒童青少年成長的關(guān)注、助力和支持力度，提升家校社協(xié)同育人質(zhì)量。（剩余3774字）