小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要注意化抽象為形象，開發(fā)數(shù)學(xué)游戲，利用情境吸引學(xué)生注意，營造良好的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)興趣;重要性

數(shù)學(xué)這門學(xué)科對邏輯性要求較高，故小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，理解和掌握數(shù)學(xué)知識的難度較大，因為此階段的孩子主要以形象思維為主，邏輯思維較弱。（剩余3353字）