基于核心素養(yǎng)理念探究立行、立德、立志德育模式

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新時(shí)代，圍繞學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，各地在課程改革、特色課程等方面做了很多嘗試，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，值得學(xué)習(xí)與借鑒。在核心素養(yǎng)視域下，我校積極探究立行、立德、立志德育模式，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，使其健康快樂成長(zhǎng)。

一、低年級(jí)構(gòu)建立行課程，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣

小學(xué)低年級(jí)是學(xué)生的起步階段，是文明行為、道德理念、心理素養(yǎng)初步形成的階段。（剩余3219字）