創(chuàng)意導(dǎo)入是課堂教學(xué)效率提升的法寶

【摘要】道德與法治課堂的導(dǎo)入存在理論導(dǎo)入深奧、教師缺乏教學(xué)機智、導(dǎo)入設(shè)計花哨繁雜、教師照本宣科等弊病，教師可采用學(xué)生自導(dǎo)、借助多媒體、設(shè)計謎語和競賽游戲等方式導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力。

【關(guān)鍵詞】道德與法治;課堂效率;創(chuàng)意導(dǎo)入

一堂好課好比一部精彩的電影，立意精巧的序幕可扣人心弦、耐人尋味。其中“序幕”指的便是新課導(dǎo)入，導(dǎo)入作為教學(xué)環(huán)節(jié)中的一部分，是一堂課的關(guān)鍵部分，雖說占時甚短，可若巧施妙計，會有意味深長之美。（剩余3111字）