小學(xué)語文閱讀教學(xué)中情意目標(biāo)達(dá)成策略

【摘要】教師有效解決閱讀中的情意目標(biāo)達(dá)成問題，重視對(duì)小學(xué)生對(duì)文本中心情感的領(lǐng)悟，從而更好地豐富學(xué)生的情感世界。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)，主要分析新課標(biāo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)中情意目標(biāo)達(dá)成問題及對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】新課標(biāo)；小學(xué)語文；閱讀教學(xué)；情意目標(biāo)；達(dá)成問題

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)語文教學(xué)，不僅需要重視對(duì)學(xué)生的文化熏陶，也要重視對(duì)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)培養(yǎng)，從而讓學(xué)生形成健全的人格。（剩余5167字）