試析“真情實(shí)感”在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的體現(xiàn)

【摘要】探討小學(xué)語(yǔ)文真情實(shí)感寫作教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出小學(xué)語(yǔ)文真情實(shí)感作文教學(xué)的重要意義，并在此基礎(chǔ)上提出小學(xué)語(yǔ)文真情實(shí)感在寫作教學(xué)中的有效開展策略。

【關(guān)鍵詞】真情實(shí)感；小學(xué)語(yǔ)文；作文教學(xué)；主要策略

小學(xué)生主要依靠形象思維來(lái)認(rèn)知事物，他們對(duì)新奇有趣的事物充滿好奇心，然而，由于生活經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷較為匱乏，小學(xué)生常常缺乏豐富的寫作素材，難以提高自身的寫作能力和學(xué)習(xí)能力。（剩余4080字）