網(wǎng)絡(luò)畫板在高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)畫板在高中三角函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行客觀的理論分析和實(shí)踐成果的分享，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略，以期為高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提供有參考意義的教學(xué)建議，促進(jìn)課堂教學(xué)信息化的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；網(wǎng)絡(luò)畫板；三角函數(shù)

當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合已是大勢(shì)所趨。這種融合可以高效地將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)的創(chuàng)新成果深度融合，從而推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（剩余4671字）