談小學(xué)數(shù)學(xué)項目化校本課程建構(gòu)與實施策略
［摘 要］文章致力于探索小學(xué)數(shù)學(xué)教育的創(chuàng)新路徑，提出了項目化課程建構(gòu)和項目化校本課程實施的策略，為小學(xué)數(shù)學(xué)校本課程的開發(fā)與實施提供了理論依據(jù)，對推動教育創(chuàng)新：培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的新時代人才提供參考。
［關(guān)鍵詞］項目化；校本課程；建構(gòu)策略；實施策略
［中圖分類號］ G623.5 ［文獻標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2025）08-0096-03
項目化學(xué)習(xí)作為一種以學(xué)生為中心、以解決問題為導(dǎo)向的新型教學(xué)策略，受到廣大教育工作者的青睞。（剩余4890字）