單元整體視角下的概念教學(xué)策略探究

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［摘 要］文章以蘇教版教材中“圓”單元的教學(xué)為例，探討單元整體視角下的數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略。通過(guò)多維分析提煉概念、內(nèi)外聯(lián)結(jié)構(gòu)建知識(shí)體系和抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)錘煉思維三個(gè)方面，詳細(xì)闡述了如何幫助學(xué)生深入理解數(shù)學(xué)概念，推進(jìn)結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中進(jìn)行鞏固，實(shí)現(xiàn)思維進(jìn)階。

［關(guān)鍵詞］單元整體教學(xué)；圓；概念教學(xué)

［中圖分類(lèi)號(hào)］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2025）08-0044-03

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》）指出，要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整合，探索培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑。（剩余4200字）