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【摘 要】隨著教育體制改革的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的教師把以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)理念轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主，他們更加關(guān)注學(xué)生在課堂中的主體地位，并且將培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力作為重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)。在音樂(lè)課堂活動(dòng)中，如何提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、提高其音樂(lè)技能成了教師非常關(guān)心的問(wèn)題。本文結(jié)合游戲化教學(xué)的意義，探究將其應(yīng)用于音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中的有效策略。（剩余3351字）
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游戲化教學(xué)在音樂(lè)活動(dòng)中的應(yīng)用探討
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