“雙減”背景下開展藝術(shù)類社團活動的思考
【摘 要】“雙減”政策實行，讓教育回歸學校，使素質(zhì)教育成為選擇的新熱點。作為素質(zhì)教育的推進者和美育工作的執(zhí)行者，教師開展課后服務(wù)社團活動，不但為學生提供一個展示自我、樹立自信的平臺，而且創(chuàng)建了一條促進素質(zhì)教育改革的有效途徑。
【關(guān)鍵詞】“雙減”政策 社團活動 素質(zhì)教育
“雙減”政策要求給予學生充沛的、支配的時間，鼓勵學校多提供社團活動，從而加強中小學生藝術(shù)教育。（剩余3909字）