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【摘 要】基于提高課堂質(zhì)量的考量，學校構建了綠色課堂教學的理念。在“綠色課堂”中，“傾聽”與“表達”是學習真正發(fā)生的主要渠道。師生要耐心、用心地聽取對方的發(fā)言，主動思考吸納，做出積極回應與反饋;師生都要表達“真我”，教師要給學生創(chuàng)造言說的平臺，要發(fā)自內(nèi)心地點撥與喚醒，學生要大膽表現(xiàn)自己，充分表達自己內(nèi)心真實的想法。（剩余3258字）
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“綠色課堂”背景下傾聽與表達的對話
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