高質(zhì)量充分就業(yè)視域下的高校畢業(yè)生需求層次分析*
摘要:高質(zhì)量充分就業(yè)已成為新時代就業(yè)工作的新定位和新使命。本研究以高校畢業(yè)生群體為研究對象,運用需求層次理論,從微觀和宏觀兩個層面深入分析高質(zhì)量充分就業(yè)的內(nèi)涵。研究發(fā)現(xiàn),高校畢業(yè)生的就業(yè)需求呈現(xiàn)出多層次、多維度的特征。在宏觀層面,高質(zhì)量充分就業(yè)體現(xiàn)為滿足國家發(fā)展、市場需求、社會進步等方面的需要?;谘芯拷Y(jié)果,本研究提出了提升勞動力就業(yè)能力、完善教育培養(yǎng)體系、發(fā)揮市場和政府作用等促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)的路徑建議,為深入理解高質(zhì)量充分就業(yè)的內(nèi)涵以及制定相關(guān)政策提供重要參考。(剩余6260字)
目錄
- “求真—務(wù)實”連續(xù)統(tǒng)評價模式下...
- 《三國演義》中的死亡隱喻及其英...
- 《千頃堂書目》??级粍t*...
- 莫言小說《酒國》的城市書寫研究...
- 論《食人魔花園》中的欲望書寫...
- 《黑暗的心》與《現(xiàn)代啟示錄》:...
- 亞當·沙夫的異化理論...
- 儒家審美哲學中“誠于情”的現(xiàn)代...
- 薛福成海洋思想初探...
- 黨的“一大”閉幕時間研究述評...
- 從“教書匠”到“大先生”...
- 基于涼山地區(qū)特色文化的大中小學...
- 紅色文化資源融入高中思政課教學...
- “三全育人”理念融入高職院校網(wǎng)...
- 紅色經(jīng)典藝術(shù)作品融入“四史”教...
- FOCUS-PDCA模式下高職...
- 高職院校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”課...
- 馬克思主義理論在高校思想政治教...
- 建構(gòu)主義視域下新時代大學生國家...
- 《湖南農(nóng)民運動考察報告》的思想...
- 馬克思主義幸福觀教育融入高校思...
- 循證取向的高校課程思政教學設(shè)計...
- 高?!熬C合英語”課程思政教學改...
- 課程思政背景下廣西高校本土音樂...
- 精神文化需求視域下紅色文化融入...
- “雙碳”目標下當代大學生生態(tài)文...
- 高校思想政治理論課要講好中國共...
- 新時代紅色文化資源融入大學生思...
- 民辦應(yīng)用型本科院校輔導(dǎo)員育人能...
- 新時代高校學生黨員發(fā)展質(zhì)量提升...
- 高校黨建與思想政治教育協(xié)同發(fā)展...
- 新時代鄉(xiāng)村振興中新質(zhì)生產(chǎn)力的作...
- 人工智能賦能中國高校在全球治理...
- 幼兒園課程文化的內(nèi)涵、價值取向...
- 耕讀文化元素在小學語文項目化學...
- 《學記》志向觀及其對中學語文教...
- 新課標背景下的初中古詩詞教學策...
- 錢夢龍語文導(dǎo)讀法及其教學啟示...
- 項目式學習在初中英語閱讀教學中...
- 教師視角下高中語文課堂閱讀教學...
- 數(shù)智課堂在高中英語讀寫結(jié)合教學...
- 鄉(xiāng)村高中家長學校建設(shè)存在的問題...
- 基于PBL模式的“行政法”課程...
- 數(shù)字化背景下復(fù)合型會計人才培養(yǎng)...
- 職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的新內(nèi)...
- “雙減”背景下鄉(xiāng)村初中英語學困...
- 新時代大學生勞動教育“五維度”...
- 職業(yè)教育:驅(qū)動新質(zhì)生產(chǎn)力變革的...
- 工科院校職稱分類評價的探索*...
- 高校資助育人“四扶四展”模式構(gòu)...
- 高質(zhì)量充分就業(yè)視域下的高校畢業(yè)...
- 心理學視域下人工智能寫作工具對...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下民族傳統(tǒng)體育...
- 數(shù)字人文視域下中文在越南的傳播...