英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下的高中英語建議信寫作
摘 要：以六要素整合的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》的理解、運(yùn)用、創(chuàng)新三階段的橋梁作用為理論基礎(chǔ)，筆者以普通高中教科書英語選擇性必修一第一單元寫作任務(wù)——建議信寫作為例，嘗試為高中英語建議信寫作提供可理解、可操作、行之有效的課例。
關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀；高中英語；英語建議信
一、英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的概念及意義
英語課程內(nèi)容是發(fā)展學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)和載體。（剩余4122字）